Les conditions d’exercice des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap

Ce Document de travail présente les conditions dans lesquelles les AESH exercent leur profession.

Les principaux résultats

• Six AESH en exercice sur dix sont en contrat à durée indéterminée.
• 98 % travaillent à temps incomplet, avec un temps de travail représentant en moyenne 63 % d’un temps plein. 
• Durant l’année civile 2023, leur salaire mensuel moyen est de 1 030 euros nets ; 90 % ont le sentiment de ne pas être suffisamment rémunérées au regard du travail effectué.
• Près de la moitié des AESH ont un niveau de diplôme supérieur à celui requis pour exercer leur profession.
• Les trois quarts déclarent travailler dans une école ou un établissement unique.
• Elles déclarent étendre leur activité au-delà des notifications d’accompagnement et intervenir auprès d’un effectif d’élèves 1,6 fois supérieur à celui faisant l’objet de notifications d’accompagnement.
• Les relations quotidiennes dans les écoles et établissements sont perçues comme très positives : moins d’une AESH sur dix ressent un manque de respect dans ses interactions avec les élèves ou ses collègues, une proportion comparable à celle observée parmi les autres personnels exerçant dans les écoles et établissements scolaires.
• 85 % des AESH (88 % des autres personnels) perçoivent un manque de reconnaissance de leur métier dans la société, mais autant jugent que leur travail est utile aux autres (contre 68 %). 
• 36 % des AESH (contre 28 % des autres personnels) estiment manquer de collègues pour effectuer correctement leurs missions ; elles sont plus nombreuses à exprimer des besoins importants en fournitures et espaces adaptés. Les besoins en formation sont également importants.
• Neuf AESH sur dix (contre la moitié des autres personnels) ne dépassent pas significativement leur temps de travail prévu de 25,5 heures hebdomadaires, néanmoins la moitié des AESH déclarent penser à leur travail dans leur sphère personnelle (contre 88 %). 
• 9 % ont subi, au moins une fois au cours de l’année scolaire, une atteinte physique (coup, bousculade, blessure) dans l’exercice de leurs fonctions, une proportion plus élevée que parmi les autres personnels (3 %).
• Un tiers des AESH ont eu, au cours de l’année scolaire, au moins une consultation médicale liée au travail, contre 41 % des autres personnels. 
• 27 % estiment ne pas être en mesure d’exercer leur métier jusqu’à la retraite et 36 % envisagent un changement de poste, d’affectation ou d’emploi dans les trois ans (contre respectivement 44 % et 40 % des autres personnels).