Pratique de l’informatique aux cycles 3 et 4
IGÉSR
Le rapport propose un état des lieux des pratiques pédagogiques aux cycles 3 et 4, de leur contribution au développement de la pensée informatique chez les élèves, mais aussi de la formation des cadres et des enseignants. Il présente aussi la situation de la France par rapport aux autres pays européens concernant l’enseignement de l’informatique dans la scolarité obligatoire.
Le contenu du rapport
Aux cycles 3 et 4, la pratique de l’informatique relève des programmes de sciences et technologie (cycle 3), de mathématiques (cycles 3 et 4) et de technologie (cycle 4).
Les auteurs :
- Christine Gaubert-Macon, pilote
- Jean-Marie Chesneaux
- Jean-Marc Desprez
- Claudine Picaronny
- Vincent Montreuil
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