Le contenu du rapport
Il met en évidence que si l’organisation des quatre champs de l’enseignement scolaire, de la jeunesse, des sports et de l’enseignement supérieur présente des différences, ils sont confrontés à des dysfonctionnements relationnels très similaires.
Le rapport propose huit recommandations, déclinées en actions pour affirmer les principes de subsidiarité des services déconcentrés et d’autonomie des établissements de l’enseignement supérieur, et repenser les relations entre les différents niveaux administratifs.
Les auteurs
- Déborah Bé, Émilie-Pauline Gallié, pilotes
- Rémy Gicquel, Patrick Guidet, Alain Perritaz, Jean-François Raynal
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