Révision du programme de Sciences numériques et technologie (SNT) de seconde
CSP
Par lettre de saisine en date du 20 juillet 2026, le ministre de l'Éducation nationale a demandé au Conseil supérieur des programmes de réviser le programme de Sciences numériques et technologie (SNT) de seconde dans son ensemble afin d'y intégrer la formation à l'intelligence artificielle.
Enseignement de l'intelligence artificielle (IA)
L'intelligence artificielle (IA) bouleverse les modes d'apprentissage des élèves et constitue une rupture dans l'évolution des technologies de la connaissance. Son développement emporte des conséquences majeures en termes sociaux, économiques, cognitifs et civiques.
L'École doit permettre aux élèves d'avoir la maîtrise de ces outils, et non d'en devenir l'objet. Les jeunes générations doivent disposer des connaissances nécessaires pour interroger l'IA et se l'approprier, afin de devenir des citoyens autonomes et éclairés dans un monde où l'intelligence artificielle fait désormais partie du quotidien.
À partir de la rentrée 2027, tous les élèves de seconde bénéficieront d'une heure hebdomadaire d'enseignement dédié à l'IA, intégrée au cours de sciences numériques et technologie (SNT). L'horaire hebdomadaire de SNT sera désormais fixé à 2 heures.
La présente saisine porte en conséquence sur la révision du programme de l'enseignement de SNT dans son ensemble, afin d'y intégrer la formation à l'intelligence artificielle.
Le Conseil supérieur des programmes (CSP)
Le Conseil supérieur des programmes (CSP), sur saisine du ministre de l’Éducation nationale ou sur auto-saisine, émet des avis et formule des propositions notamment sur la conception générale des enseignements dispensés aux élèves des écoles, des collèges et des lycées, et l’introduction du numérique dans les méthodes pédagogiques et la construction des savoirs, le contenu du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et des programmes scolaires, la nature et le contenu des épreuves des examens conduisant aux diplômes nationaux de l’enseignement du second degré et du baccalauréat, et la nature et le contenu des épreuves des concours de recrutement d’enseignants des premier et second degrés.
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Le Conseil supérieur des programmes (CSP) émet des avis et propositions, à la demande du ministre ou de sa propre initiative. Ils sont rendus publics. Le CSP regroupe universitaires, chercheurs, spécialistes de l’éducation et représentants élus de la Nation et de la société.
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