Mesure de la réussite étudiante en licence au regard de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 1
IGÉSR
Le volet 1 du rapport relatif à la mesure de la réussite étudiante en licence pour l’année 2020-2021 propose une définition stabilisée de cinq profils type d’étudiants de licence qui permettra d’affiner les suivis statistiques de la réussite et de comparer les données de réussite entre les établissements.
Le contenu du rapport
Le rapport suggère également d’appuyer l’analyse de la réussite étudiante en licence à travers un suivi de la capitalisation des crédits ECTS.
Pour cela, il convient d’améliorer sensiblement les procédures de capitalisation des crédits ECTS, notamment pour les étudiants en réorientation et en reprises d’études, la réglementation n’obligeant pas, sauf exception, l’établissement d’accueil à examiner la situation d’un étudiant en réorientation ou en reprise d’étude et à déterminer, parmi les unités d’enseignement et les crédits ECTS qu’il aurait déjà validés par le passé, ceux qui pourraient être validés dans la nouvelle formation.
Cette proposition nécessite une modification réglementaire et l’insertion dans Parcoursup d’informations relatives à la situation antérieure pour les étudiants en réorientation et en reprise d’étude comme c’est le cas pour les néobacheliers.
Le rapport soulève également la question de l’inadaptation des systèmes d’information actuels et propose la création d’un dossier étudiant numérique unique appel à le suivre tout au long de sa formation.
Les auteurs :
- Pascal Aimé
- Philippe Bézagu
- Mélanie Caillot
Télécharger le rapport
Mesure de la réussite étudiante en licence. Une approche par les crédits ECTS. Volet 1
Rapport 2021-004, janvier 2021
L’Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) est un service interministériel qui exerce des missions d'inspection, de contrôle, d'audit, d'enquête, d'évaluation, de conseil, d'appui et des missions de coopération internationale.
Toutes les publications de l'IGÉSRPeut également vous intéresser
Rapport d'activité 2025 de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR)
Consultez le rapport d'activité 2025 de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR).
IGÉSR
Les services de l’orientation en région académique : rôle et positionnement des IEN-IO et des PsyEN, organisation et fonctionnement des CIO
Dans un contexte d’accélération des évolutions du monde et des besoins de la société, mais également de permanence d’inégalités de parcours, l’orientation des jeunes est au cœur des enjeux de la nation. Le droit au conseil en orientation et à l’information, partie intégrante du droit à l’éducation, est inscrit dans le code de l’éducation.
Formation maritime et aux métiers de l’économie bleue en outre-mer
L'économie bleue représente un levier essentiel pour le développement durable et l'autonomie des territoires ultramarins. Pourtant, ce secteur vital fait face à des défis majeurs : vieillissement des marins, méconnaissance des métiers et offre de formation locale souvent insuffisante.
IGESR
