Le pilotage de l’offre de formation dans les universités : stratégie, outils, régulation
IGÉSR
L’IGÉSR formule des recommandations pour poursuivre ce mouvement, que ce soit en termes d’outils, de développement de la formation continue ou de renforcement de l’autonomie des universités via une simplification de l’évaluation externe.
Un sujet au cœur des préoccupations politiques
Faisant l’objet d’une attention renouvelée depuis la loi orientation et réussite des étudiants, les universités se sont engagées dans des démarches de pilotage de leur offre de formation.
L’IGÉSR formule des recommandations pour poursuivre ce mouvement, que ce soit en termes d’outils, de développement de la formation continue ou de renforcement de l’autonomie des universités via une simplification de l’évaluation externe.
Elle appelle également à dessiner un nouvel équilibre entre les acteurs parties prenantes du pilotage de la formation portée par les universités en s’appuyant notamment sur les recteurs.
Les auteurs :
- Mélanie Caillot
- Frédéric Forest
- Pierre Desbiolles
- Patrick Gilli
- Olivier Rey
- Michel Quéré
Télécharger le rapport
Le pilotage de l’offre de formation dans les universités : stratégie, outils, régulation
Rapport n° 24-25 020B, octobre 2025
L’Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) est un service interministériel qui exerce des missions d'inspection, de contrôle, d'audit, d'enquête, d'évaluation, de conseil, d'appui et des missions de coopération internationale.
Toutes les publications de l'IGÉSRPeut également vous intéresser
Enjeux et perspectives d'un deuxième Plan France médecine génomique
Publication des tomes 1,2 et 3 du Rapport Enjeux et perspectives d'un deuxième Plan France médecine génomique - Rapport IGÉSR n°24-25 235A/IGAS n°2025-067R
IGÉSR
Mission d'accompagnement sur les évolutions des modalités d'accès aux études de santé
L'IGESR et l'IGAS ont mené une mission d'accompagnement conjointe portant sur les évolutions des modalités d'accès aux études de santé (MMOP). Objectifs : simplifier les parcours d'accès aux filières MMOP, revoir les modalités de validation pour entrer dans ces filières et favoriser la diversité des profils en garantissant une équité entre les parcours et les territoires.
IGÉSR
Rapport d'activité 2025 de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR)
Consultez le rapport d'activité 2025 de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR).
IGÉSR