Développement de la formation en Centre-Val de Loire et création d’un pôle hospitalo-universitaire
IGÉSR
La région Centre-Val de Loire souffre d’un manque manifeste de médecins avec une densité médicale la plus basse de la France métropolitaine. Cette situation a conduit le Premier ministre à lancer un plan destiné à renforcer l’offre de formation médicale dans cette région et à augmenter le nombre d’étudiants en médecine.
Le contenu du rapport
Le rapport propose une trajectoire pour la création d’un premier et d’un deuxième cycle de médecine à Orléans et analyse les moyens nécessaires à sa réussite. Pour le troisième cycle, des mesures sont préconisées pour améliorer la répartition des internes de la région dans le cadre d’une subdivision unique.
Le rapport explore également les avantages et inconvénients de trois scénarios visant à doter Orléans d’une faculté de médecine et les dispositions à prendre pour transformer le CHRO en CHU. Enfin, le rapport trace des perspectives afin de renforcer la coopération entre les deux sites de Tours et d’Orléans au bénéfice notamment d’un développement rapide du pôle hospitalo-universitaire orléanais.
Les auteurs :
- Pierre van de Weghe, Fréderic Forest (IGÉSR)
- Pierre-Yves Demoulin, Yannick Le Guen, Alain Meunier (IGAS)
Télécharger le rapport
Développement de la formation médicale en Centre-Val de Loire et création d'un pôle hospitalo-universitaire à Orléans
Rapport n°2022-058, mars 2022
L’Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) est un service interministériel qui exerce des missions d'inspection, de contrôle, d'audit, d'enquête, d'évaluation, de conseil, d'appui et des missions de coopération internationale.
Toutes les publications de l'IGÉSRPeut également vous intéresser
Charte de supervision des enquêtes administratives par l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche
Ce document formalise une pratique développée depuis environ deux ans, qui consiste à proposer un accompagnement méthodologique et juridique aux équipes qui, au sein des académies, prennent en charge ce type d’enquête, afin de faciliter le développement d’expertises locales.
IGÉSR
Mise en œuvre du plan maternelle dans les académies
Dans le cadre de son programme de travail annuel, l’IGÉSR a conduit une mission de suivi de la mise en œuvre du plan maternelle dans les académies, trois ans après son lancement (note de service du 10 janvier 2023).
IGÉSR
