L'image dans l'enseignement des lettres
IGEN
L’Inspection générale des Lettres a mené une enquête nationale sur l’image dans l’enseignement des Lettres, via des questionnaires envoyés à des établissements ciblés, afin de dépasser constats partiels et discours, et dresser un état des lieux à un moment charnière.
En effet la publication du cycle complet des programmes de collège s'est achevée en 1999 ; l'image y tient une place nouvelle. S'est-il produit une évolution au moment où s'engage la réforme des lycées ?
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