Les effectifs des écoles de France métropolitaine et des Dom, hors Mayotte, diminuent légèrement en 2011 (- 0,1 %) pour s'établir à 6 657 700 élèves. En dépit de la baisse continue de la scolarisation des enfants de moins de 2 ans, les effectifs sont en progression dans l'enseignement préélémentaire (+ 5 900 élèves). L'enseignement élémentaire, en revanche, subit davantage les effets de taille des générations avec une diminution de 13 200 élèves. L'enseignement relevant de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des enfants handicapés accueille 750 élèves supplémentaires, soit une augmentation de 1,7 % par rapport à l'année précédente.

L’essentiel

La hausse des effectifs de l'école préélémentaire résulte d'un effet démographique lié à la taille des générations : les enfants de 2008 qui arrivent à la maternelle sont plus nombreux que ceux de la génération 2005 qui entrent dans l'enseignement élémentaire. Dans le même temps, la réduction des effectifs des enfants âgés de 2 ans s'accentue avec 17 000 élèves de moins en 2011. Le taux de scolarisation de cette tranche d'âge atteint ainsi 11,6 % contre 13,6 % en 2010.

Les effectifs de l'enseignement élémentaire diminuent de 0,3 % après une augmentation en 2010. Cette évolution, liée à la taille des générations, s'amplifie sous l'effet d'une plus grande fluidité des parcours, avec moins de redoublements du CP au CM2.

L'enseignement relevant de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des enfants handicapés concerne 45 100 écoliers à la rentrée 2011. Le nombre d'élèves en classe d'inclusion scolaire (Clis) augmente régulièrement depuis l'instauration de la loi de 2005 favorisant la scolarisation des élèves handicapés dans les écoles ordinaires.

Le secteur public accueille 86,5 % des élèves du premier degré. Les parts respectives du secteur public et du secteur privé sont constantes depuis plusieurs années, avec une variation de plus ou moins 0,1 point chaque année depuis 2005.

La taille des classes se stabilise depuis 2007 dans l'ensemble du premier degré avec 23 élèves en moyenne.
 

Chiffres-clés

6 657 700 élèves
nombre d’élèves du premier degré public et privé à la rentrée 2011

2 545 000
nombre d’élèves de l’enseignement préélémentaire

4 067 600
nombre d’élèves de l’enseignement élémentaire

45 100
nombre d’élèves relevant de l’ASH
 

Infographie

Taux de retard par niveau et par sexe à la rentrée 2011

Note de lecture : dans les écoles publiques de la métropole et des Dom, les filles sont moins en retard que les garçons et l'écart augmente avec le niveau. La différence des taux de retard entre filles et garçons est de 1,7 point en CP et 3,1 points en CM2.
 


Notions-clés

Population scolaire du premier degré
Elle se compose des élèves de l'école préélémentaire (2 à 6 ans), des élèves de l'école élémentaire (6 à 11 ans) ainsi que des élèves relevant de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des enfants handicapés (ASH).

Taux de redoublement
C'est le pourcentage d'élèves inscrits en 2010 dans une classe et qui restent scolarisés dans cette même classe en 2011.

Taux de retard
C'est la proportion d'élèves ayant au moins un an de retard par rapport à l'âge théorique dans le niveau. Cet âge est, par exemple, celui d'un élève rentré à 6 ans en CP qui parcourt sa scolarité sans redoublement ni saut de classe.

L'adaptation scolaire et la scolarisation des enfants handicapés
Les classes d'intégration scolaire (Clis) accueillent des élèves présentant un handicap physique, sensoriel ou mental, mais pouvant tirer profit, en milieu scolaire ordinaire, d'une scolarité adaptée à leur âge, à leurs capacités, à la nature et à l'importance de leur handicap.
 


Approfondissement

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Les élèves du premier degré à la rentrée 2011 dans les écoles publiques et privées
Note d’information n° 11.26, décembre 2011
 


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