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Évaluations des acquis des élèves au CP et au CE1 : explication en vidéo
Brève - Jean-Michel Blanquer - 17/09/2018

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Les membres du Conseil scientifique de l'éducation nationale présentent, dans deux vidéos, les évaluations des acquis des élèves au CP et au CE1 et l'apport des sciences cognitives dans leur élaboration. Ces évaluations reposent notamment sur une construction rigoureuse et scientifique des outils d’évaluation menée par la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), en coopération avec le Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) et la direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco).

Les évaluations CP et CE1 sont des évaluations nationales qui s'adressent à tous les élèves du CP et du CE1.

Elles répondent à trois objectifs :

  • donner des repères aux enseignants pour aider les élèves à progresser
  • permettre d'avoir localement des éléments pour aider les inspecteurs dans le pilotage de proximité
  • ajuster les plans nationaux et académiques de formation et proposer des ressources pertinentes

Les évaluations nationales des élèves sont conçues pour garantir la protection des données personnelles des élèves.

[Vidéo] Évaluation : des repères pour le CP


Évaluations au CP : retrouvez l'information pour les professionnels de l'éducation sur éduscol

[Vidéo] Évaluation : des repères pour le CE1


Évaluations au CE1 : retrouvez l'information pour les professionnels de l'éducation sur éduscol

Pour aller plus loin - Ramus méninges : le blog de Franck Ramus

Franck Ramus est professeur au laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique à l'Ecole normale supérieure.
Sur son blog, il propose une foire aux questions qui vise à répondre aux questions que peuvent se poser les enseignants et les parents d’élèves au sujet des évaluations. Cette FAQ a fait l'objet d'une relecture attentive et de corrections par plusieurs membres du CSEN.

À quoi servent les nouvelles évaluations de CP et CE1 ?

 

L'évaluation des acquis des élèves en CP

Les compétences des élèves de CP en français et en mathématiques sont évaluées dans le courant du mois de septembre puis de nouveau lors d'un point d'étape en février. Ainsi, chaque professeur dispose d'un bilan individuel pour chaque élève et adapte son enseignement.
 

L'évaluation des acquis des élèves en CE1

Dans le courant du mois de septembre, des évaluations nationales ont lieu dans toutes les classes de CE1. Il s'agit, en début d'année, de mesurer les compétences des élèves dans le domaine de la langue française et dans celui des mathématiques. Chaque professeur dispose d'un bilan individuel pour chaque élève et adapte son enseignement.

En savoir plus
Site à consulter

Les évaluations, sur Éduscol
Les élèves de CP, CE1 et 6e seront amenés à passer des évaluations. En classe de seconde, ce sont des tests de positionnement qui seront proposés. Dans chaque cas, les résultats permettront d'apprécier d'un point de vue individuel et collectif les acquis et d'ancrer en conséquence les apprentissages des élèves durant l'année scolaire.
Évaluations de début de CP et de CE1, évaluations 6ème et tests de positionnement en seconde

Page à consulter

L'évaluation des acquis des élèves du CP au lycée

  • L'évaluation des élèves : trois objectifs
  • Les évaluations des acquis des élèves par niveau
  • Des aides pour les enseignants
  • Le calendrier des évaluations nationales

L'évaluation des acquis des élèves du CP au lycée

Mise à jour : octobre 2018

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