De la maternelle au baccalauréat

La prévention et la lutte contre l'illettrisme à l'École

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La lutte contre l'illettrisme est une priorité nationale. L'éducation nationale est l'un des acteurs majeurs en matière de prévention des difficultés de lecture et d'écriture. La refondation de l'École, les dispositifs d'accompagnement à la scolarité et le soutien porté aux associations et mouvements d'éducation populaire permettent d'avancer dans ce domaine.

Qu'est-ce que l'illettrisme ?

L'illettrisme désigne la situation d'une personne qui a bénéficié d'apprentissages mais qui n'a pas acquis - ou qui a perdu - la maîtrise de la lecture et de l'écriture, en raison notamment d'apprentissages trop fragiles. Dès lors, cette personne ne possède pas les compétences de base pour être autonome dans les situations simples de la vie courante et se trouve particulièrement exposée au risque d'exclusion sociale.

Souvent invisible, l'illettrisme est pourtant une réalité. 2,5 millions de personnes se trouvent en situation d'illettrisme, soit 7 % des personnes ayant été scolarisées en France et âgées de 18 à 65 ans (source : Insee, enquête 2012 "Information et vie quotidienne"). Les évaluations menées dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) soulignent que, si 81,8 % des jeunes Françaises et Français de 17 ans ou plus sont des lecteurs efficaces, 9.6 % sont en difficulté de lecture parmi lesquels 4,1 % sont en grande difficulté.

Le saviez-vous ?

L'analphabétisme est la situation d'une personne qui ne sait ni lire ni écrire.

L'illettrisme est la situation d'une personne qui, ayant appris à lire et à écrire, en a complètement perdu la pratique.

La prévention de l'illettrisme

Le plan "Agir contre l'illettrisme" : l'École se mobilise

La prévention de l’illettrisme est au cœur des missions de l’éducation et commence en classe, dans les écoles et les établissements du second degré. Pour accompagner l’ensemble des acteurs de la communauté éducative, de nouvelles mesures complètent celles qui existent déjà et qui ont montré leur efficacité. Le plan de mobilisation de l’éducation nationale "Agir contre l'illettrisme" porte sur :

  • une meilleure sensibilisation et une meilleure information des équipes éducatives
  • la consoliadation du pilotage du réseau "maîtrise de la langue"
  • le renforcement du lien entre l’École et les familles
  • le renforcement des partenariats

Les actions de prévention de l'illettrisme pour les élèves de moins de 16 ans

La refondation de l'École a pour objectif d'agir le plus précocement possible pour lutter contre les inégalités et de favoriser des apprentissages durables et plus solides :

  • recrutement de nouveaux maîtres
  • formation des enseignants
  • priorité à l'école primaire : "plus de maîtres que de classes", scolarisation des enfants de moins de trois ans dans les secteurs socialement défavorisés
  • redéfinition des missions de l'école maternelle et mise en œuvre à la rentrée 2015 du nouveau programme de l’école maternelle qui vise prioritairement la réduction des écarts langagiers pour prévenir les difficultés et lutter contre les inégalités
  • redéfinition des cycles d’enseignement, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, et des programmes de l’école élémentaire et du collège mis en œuvre à la rentrée 2016
  • renforcement des liens entre école maternelle et école élémentaire, école et collège, collège et lycée, pour favoriser la continuité des apprentissages et accompagner les transitions d'un cycle à un autre
  • évaluation des élèves de cours élémentaire deuxième année (CE2), afin de permettre aux équipes pédagogiques d’identifier les difficultés et de proposer des réponses adaptées aux besoins des élèves
  • mobilisation des apports de la recherche et mutualisation des actions notamment dans le cadre de la refondation de l’éducation prioritaire
  • en relation avec la mobilisation de l’Ecole pour les valeurs de la République, renforcement de la place de la langue française dans la construction de la pensée et de la citoyenneté, notamment à travers l’apprentissage de l’argumentation, du jugement et du débat, tant à l’oral qu’à l’écrit

Le rôle de l'École est de favoriser l'entrée dans le langage et son appropriation à travers l'expression orale, puis de permettre à tous les enfants d'apprendre à lire, à comprendre les textes, à s'exprimer à l'oral et à l'écrit de manière fluide et efficace. Tout au long de la scolarité, les apprentissages qui permettent d'acquérir une bonne maîtrise de la langue française se poursuivent, dans l'ensemble des disciplines. Des dispositifs d'aide sont prévus pour accompagner les élèves les plus fragiles et garantir des apprentissages plus solides.

La lutte contre l'illettrisme après l'âge de la scolarité obligatoire

Les jeunes âgés de 17 ans et plus passent un test de compréhension de l'écrit lors de la journée défense et citoyenneté (JDC). Ce test permet de repérer les jeunes en difficulté avec la maîtrise de la lecture et la compréhension de l'écrit. Les jeunes scolarisés qui se trouvent dans cette situation bénéficient d'un accompagnement renforcé dans les établissements dont ils dépendent. Un travail est en cours pour offrir à ceux qui ne sont plus scolarisés des possibilités de réapprentissage, notamment par le biais des plateformes de suivi et d'appui aux décrocheurs.

Les actions de lutte contre l'illettrisme en lien avec les familles

La prévention de l'illettrisme doit être menée dans une relation de confiance avec les familles, grâce à un dialogue entre l'École et les parents, afin d'accompagner au mieux l'enfant en difficulté, tout particulièrement dans les secteurs touchés par la grande pauvreté.

Les actions éducatives familiales (AEF) jouent un rôle important dans la fédération des actions qui s'adressent aux parents en situation d'illettrisme ou de grande fragilité linguistique et à leurs enfants.

Les partenaires de l'École pour agir contre l'illettrisme

Le ministère de l'éducation nationale développe des actions en partenariat avec l'ensemble des acteurs, et notamment le monde associatif, à destination des enfants et des adolescents. L'accès aux livres et à la lecture, le goût des mots et le plaisir du texte sont favorisés.

En savoir plus sur les partenaires pour agir contre l'illettrisme, sur Éduscol

Les journées nationales d'action contre l'illettrisme

Les journées nationales d'action contre l'illettrisme sont organisées par l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI), dans le prolongement de la Grande cause nationale attribuée en 2013 à la lutte contre l'illettrisme.

En 2015, elles se sont déroulées sur l'ensemble du territoire du 8 au 13 septembre.

Elles ont pour vocation :

  • de susciter une prise de conscience sur le phénomène de l'illettrisme
  • de montrer qu'il est possible d'en sortir à tout âge
  • de proposer des manifestations, portes ouvertes, débats, rencontres et témoignages pour faire connaître les actions et formations qui existent sur tout le territoire français en direction de personnes illettrées

L'éducation nationale se joint à cette mobilisation à travers diverses actions en relation avec des écoles et établissements des premier et second degrés, tant en métropole que dans les territoires d'Outre-mer, et notamment en Guyane et à la Réunion :

Pour obtenir des informations sur l'ensemble du programme : www.anlci.gouv.fr

Année scolaire 2015-2016

rentrée scolaire 2015
Une école exigeante, plus juste et au cœur de la République : retrouvez toutes les mesures qui concernent à la rentrée 12 340 000 écoliers, collégiens et lycéens et 855 000 enseignants, présentées en conférence de presse le 25 août 2015.

Consulter le dossier de présentation de l'année scolaire 2015-2016

Consulter la fiche "Premier degré : priorité maintenue aux premiers apprentissages"
Consulter la fiche "La maîtrise de la langue française : un plan d’action global"

 

En savoir plus
Sites à consulter

Éduscol

  • Prévenir l'illettrisme à l'école
  • Lutter contre l'illettrisme après la scolarité obligatoire
  • Des partenaires pour agir contre l'illettrisme
  • Remédier à l'illettrisme des adultes : une grande cause nationale

Agir contre l'illettrisme

Agence nationale de lutte contre l'illettrisme
L'illettrisme dans la sphère éducative et familiale, dans l'accès à l'emploi, dans la sphère sociale, citoyenne et culturelle
www.anlci.gouv.fr

Textes de référence

Circulaire de rentrée 2015
La circulaire du 3 juin 2015 fixe l’objectif du renforcement de l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, notamment grâce à la maîtrise des langages.

Prévenir l'illettrisme
circulaire n° 2013-179 du 12 novembre 2013

Relations École - parents : renforcer la coopération entre les parents et l'École dans les territoires
circulaire n°2013-142 du 15 octobre 2013

Document à consulter

Cadre national de principes et d'actions pour prévenir l'illettrisme

  • Principes généraux
  • Objectifs des actions partenariales de prévention de l’illettrisme
  • Principes d’action

Télécharger le dossier "Cadre national de principes et d'actions pour prévenir l'illettrisme"

Page à consulter

La lutte contre le décrochage scolaire

  • Qu'est-ce que le décrochage scolaire ?
  • La lutte contre l'absentéisme pour les élèves de moins de 16 ans
  • La lutte contre le décrochage scolaire pour les élèves de plus de 16 ans
  • Les dispositifs pour les jeunes qui ont décroché du système scolaire

La lutte contre le décrochage scolaire

Mise à jour : octobre 2015

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