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Chaque note d’information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Cette publication apporte l’éclairage de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) à la compréhension et à l’analyse du système éducatif français. Elle est disponible en ligne, sous la forme de fichiers imprimables à télécharger, accompagnés de tableaux de données chiffrées et de graphiques.

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Depuis 2019, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse organise à chaque rentrée scolaire des évaluations nationales des acquis des élèves en classes de seconde générale et technologique et de seconde professionnelle.

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En septembre 2023, les élèves entrant en seconde ont effectué des tests de positionnement sur support numérique en français et en mathématiques, pour la sixième année.

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En septembre 2023, les élèves entrant en sixième ont passé une évaluation standardisée sur support numérique. Au total, plus de 820 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 7 000 établissements du secteur public et du secteur privé sous contrat. Il s’agit de la septième édition de ce dispositif initié en 2017.

Publication

En septembre 2023, les élèves entrant en quatrième ont passé une évaluation standardisée sur support numérique. Au total, près de 800 000 élèves ont ainsi été évalués dans plus de 7 000 établissements du secteur public et du secteur privé sous contrat. Il s’agit de la première édition de ce dispositif.

Article

En septembre 2023, pour la première année, l’ensemble des élèves de quatrième a été évalué en français et en mathématiques sur support numérique.

Article

En septembre 2023, l’ensemble des élèves de sixième ont été évalués en français et en mathématiques sur support numérique pour la septième année consécutive.

Actualités

Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, se rendra ce jeudi 2 mai au centre SNU "Les Argousiers" qui accueille plus d’une centaine de jeunes pour un séjour de cohésion de douze jours.

Rapport d'inspection générale

Rapport

Pour faire suite à l’agression d’une élève du collège Arthur Rimbaud de Montpellier, une mission d’inspection générale a été chargée d’examiner les conditions de prise en charge de cette jeune fille le jour des faits et d’évaluer sa situation au sein de l’établissement, notamment au regard d’éventuels faits de harcèlement. La synthèse mise en ligne fait état de l’ensemble des constats établis par la mission en protégeant l’anonymat des témoignages.

Actualités

Communiqué de presse