Les accords de coopération éducative sont mis en oeuvre par le ministère français chargé de l'éducation nationale, le ministère anglais de l'éducation (Department for Children, Schools and Families) et le gouvernement écossais (Scottish government). La coopération franco-britannique permet de tisser des liens entre les membres de la communauté éducatives des deux pays.

Des partenariats scolaires

De nombreuses actions ont été menées pour aider les écoles, collèges et lycées français et anglais à:

• trouver des partenaires
• développer des projets de coopération éducative
• favoriser les échanges entre élèves
• pérenniser et multiplier les partenariats

Ces actions sont menées en partenariat avec le British Council.

Elles ont permis de tisser des liens étroits entre les acteurs de la communauté éducative à tous les échelons du système éducatif dans les deux pays.

En 2010 :

• 28 académies avaient des relations avec des autorités éducatives identifiées
• 25 ont signé des accords de coopération
• 1 000 partenariats scolaires ont été conclus
• plus de 45 000 élèves et de 3 000 enseignants étaient concernés par les échanges de manière directe, et 75 000 de manière indirecte
• 387 classes ont profité des programmes de mobilité de classe, principalement en primaire
• 2 000 élèves ont profité des programmes de mobilité à titre individuel

Des actions variées et complémentaires

Des séminaires de contact pour les enseignants

Des rencontres entre des enseignants, aussi appelées séminaires de contact, sont organisées pour permettre de trouver un établissement ou une école partenaire. Les enseignants qui participent à ces séminaires effectuent des visites de développement de projet dans l'établissement partenaire pour découvrir le système éducatif et les pratiques pédagogiques de l'autre pays.

Des enseignants français effectuent des visites collectives d'études chez leurs collègues anglais. Ceux-ci séjournent en France dans le cadre de leur formation continue. Ils étudient majoritairement l'apprentissage des langues à l'école.

Des échanges entre sections européennes françaises et établissements secondaires anglais

Le programme Inter-Action permet les échanges à distance entre les sections européennes françaises et les établissements secondaires anglais. 50 partenariats sont conclus chaque année.

Consultez les modalités du programme Inter-Action

Des bourses individuelles d'étude pour les lycéens anglais (fellowships)

Environ 50 lycéens anglais boursiers sont accueillis dans des établissements scolaires en France chaque année. Ils y font une recherche sur un thème de leur choix, lié à leurs études. Ils fréquentent les établissements partenaires. Ce dispositif est développé dans l'académie d'Amiens pour des lycéens en partenariat avec le Comté de Durham. Il est étendu en 2011-2012 à la majorité des académies.

L'opération "Rivers of the world"

Le projet "Rivers of the world" associe arts plastiques et langue étrangère. Il est piloté par la mairie de Londres et le British Council avec la participation de l'académie de Paris. Des collèges parisiens et des établissements du grand Londres réalisent des toiles géantes sur le thème de la rivière. Ils sont conseillés par une artiste britannique. Les toiles sont exposées le long de la Tamise et dans les mairies des 6e, 13e et 19e arrondissements de Paris.

L'ensemble des œuvres des 13 pays participants a été exposé au Parc de Bercy à Paris en juin 2011 à l'occasion de la fête de l'eau.

La conférence franco-anglaise des jeunes

Les rencontres de la conférence franco-anglaise se déroulent alternativement en France et en Angleterre. Elles existent depuis 2004 et réunissent 72 lycéens de sections européennes françaises et britanniques qui préparent le A' Level.

Ces rencontres se déroulent autour d'un thème qui varie chaque année :

• 2010 : Le changement climatique et l'eau
• 2009 : Changement climatique et médias
• 2008 : Le changement climatique
• 2007 : Sport, médias et éthique
• 2006 : L'esprit d'initiative et le goût d'entreprendre
• 2005 : L'engagement citoyen
• 2004 : L'identité européenne : mythe ou réalité ?

À partir de 2011, les conférences sont régionales et organisées localement par les partenaires.

L'opération "Science in Schools"

Depuis 2005, des chercheurs britanniques interviennent devant des lycéens de sections européennes scientifiques. Ils animent des ateliers expérimentaux pour des collégiens et les lycéens professionnels. L'opération "Science in School" est pilotée par le British Council France.

Le projet "classes en réseaux"

Le projet eTwinning de partenariat scolaire à distance permet de mettre des classes en réseaux. Les internats d'excellence travaillent ainsi avec trois autres pays européens sur la citoyennenté et sur la diversité des valeurs de l'expérience.

Des actions menées avec l'Écosse

Conformément à la déclaration d'intention signée par la France et l'Écosse en 2004, le ministère français de l'Éducation et le gouvernement écossais ont décidé de mettre en œuvre plusieurs actions :

• encourager les partenariats scolaires et les échanges entre élèves, par l'intermédiaire des technologies de l'information et de la communication à l'école (Tice) et en favorisant la mobilité
• échanger informations, pratiques et expertise sur les sujets suivants : l'évaluation des compétences en Tice des élèves et des enseignants en formation, le bureau virtuel, l'ingénierie de formation e-learning, la sécurité des mineurs sur Internet, l'intégration des nouvelles technologies dans les programmes scolaires et leur impact sur la qualité d'apprentissage, l'éducation à la citoyenneté

Des comparaisons internationales

Les échanges entre la France, l'Angleterre et l'Écosse ont permis de comparer leurs systèmes éducatifs depuis 2006. La formation professionnelle pour les 14-16 ans a fait l'objet d'une comparaison entre la France et l'Écosse. La France, l'Angleterre et l'Écosse ont été comparés dans le domaine de l'éducation aux comportements responsables et à la citoyenneté. Un passeport citoyenneté santé est actuellement expérimenté dans des écoles et collèges français, anglais et écossais.