L'éducation à l'image, au cinéma et à l'audiovisuel contribue à l'acquisition du socle commun de connaissances et de compétences que chaque élève doit acquérir. Elle permet la maîtrise des langages. Elle participe à la culture humaniste. Elle favorise l'accès à des œuvres patrimoniales et contemporaines. Elle développe aussi l'autonomie et l'initiative des élèves. Dans le cadre de l'accompagnement éducatif, des ateliers artistiques cinéma-audiovisuel sont proposés.

À l'école, au collège, au lycée

À l'école, une initiation active

La sensibilisation à l'univers artistique des images et des sons se fait principalement dans le cadre des enseignements artistiques "arts visuels" mais aussi dans l'approche transversale de la maîtrise des langages.
En maternelle, l'élève découvre l'univers des images. Il observe celles de l'écran et de l'ordinateur, les décrit, joue avec elles, les manipule, en produit.
À partir du C.E.2 , l'enseignant amène progressivement l'élève à s'interroger sur l'origine, la nature et les composantes de l'image lors d'activités de production et d'analyse. Celles-ci peuvent utiliser le film (fiction, documentaire), le dessin animé, le clip-vidéo et les émissions de télévision.

Au collège, un approfondissement transversal

L'éducation à l'image se fait en arts plastiques et dans de nombreuses disciplines du collège. Les lettres, l'histoire-géographie, les langues vivantes, les sciences de la vie et de la Terre initient l'élève à une lecture active et critique de l'image animée.
En sixième, le cinéma peut faire l'objet d'une classe à projet artistique et culturel.
De la sixième à la troisième, le cinéma peut être intégré à des projets spécifiques menés par des équipes pluridisciplinaires : itinéraires de découverte, collège au cinéma, etc.
À partir de la cinquième, cet enseignement introduit un travail d'analyse et de production d'images qui s'ouvre à la vidéo et à l'infographie.

Au lycée, des enseignements à part entière

II existe au lycée d'enseignement général et technologique deux types de formations artistiques au cinéma et à l'audiovisuel :

•  un enseignement de spécialité en série L (5 h, coefficient 6 au bac) dans 136 établissements
•  une option facultative dans toutes les séries (3 h, coefficient 1 ou 2) dans 210 établissements

Cet enseignement :

• privilégie la dimension artistique du cinéma et de l'audiovisuel dans leurs composantes patrimoniale et contemporaine
• traite les formes et les genres les plus variés (images et sons numériques, art vidéo, cinéma expérimental, etc.)
• explore les aspects techniques et économiques

Une approche des œuvres cinématographiques est enseignée dans le cadre des programmes de français, de langues vivantes, de philosophie et des travaux personnels encadrés de première.

• 10 établissements offrent une classe préparatoire École normale supérieure (E.N.S.) littéraire en 2 ans  à options « études cinématographiques »
  liste des établissements
  
• 3 établissements proposent une classe de mise à niveau cinéma audiovisuel (MANCAV) en un an pour préparer l'entrée en brevet de technicien supérieur (B.T.S.) audiovisuel.
  liste des établissements
  
  
  

Des activités artistiques et culturelles complémentaires

Les activités pédagogiques « École et cinéma », « Collège au cinéma » et « Lycéens au cinéma » permettent aux élèves de découvrir des films de qualité, patrimoniaux et contemporains. Les films sont choisis avec le Centre national de la cinématographie (C.N.C.) et projetés dans des salles de cinéma partenaires. Les projets comprennent une préparation et une exploitation en classe autour de la projection en salle.
Le C.N.C. produit des dossiers pour les enseignants et des fiches pour les élèves. Ces documents comportent des informations sur l'œuvre : présentation du film, analyse des plans et des séquences, point de vue sur la signification de l'œuvre, propositions pédagogiques, etc. Certaines des œuvres inscrites dans le dispositif disposent des droits de diffusion institutionnelle (droit de consultation) sous forme de vidéocassettes ou de D.V.D.

L'atelier artistique cinéma-audiovisuel est ouvert à des collégiens volontaires des classes de quatrième  et de troisième. Il est confié à des enseignants de diverses disciplines dont la compétence dans ce domaine est reconnue. Des partenaires extérieurs s'associent à eux : cinéastes, professionnels de la réalisation, de la production, de la diffusion ou de l'exploitation.

Des outils pédagogiques sont conçus et diffusés par le centre national de documentation pédagogique (C.N.D.P.) pour accompagner les programmes, les dispositifs et les événements.

Les grands événements soutenus par le ministère

En janvier

Le Salon du cinéma propose, depuis 2007 sur l'espace du ministère de l'Éducation nationale, des informations et  échanges sur les formations et les métiers du cinéma.

En mai

Le Prix de l'Éducation nationale au Festival de Cannes est décerné à un film de la sélection officielle : compétition et Un certain regard.

Le jury  est constitué de dix membres :

• deux professionnels du cinéma (le président et un autre membre sur proposition du président)
• six enseignants
• deux élèves

Le film primé est signalé aux enseignants et aux élèves, et accompagné d'outils pédagogiques. Un D.V.D. est réalisé par le Centre régional de documentation pédagogique de Nice, sous la direction de l'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et de la direction générale de l'enseignement scolaire (D.GESCO), en collaboration avec les producteurs et les distributeurs.

En novembre

Le festival du film de Sarlat rassemble chaque année 750 élèves de terminale des sections Cinéma et audiovisuel. Ce festival permet aux lycéens et à leurs enseignants d'approfondir leurs connaissances du cinéma avec les professionnels du métier. Ateliers, leçons de cinéma, projections sont organisés autour du programme du baccalauréat.