Le double diplôme donne accès de plein droit :
Les épreuves écrites spécifiques d'histoire-géographie de l'Abibac ont lieu le vendredi 8 juin 2012 de 8 heures à 13 heures pour la session normale.
Orientation et examens : calendrier 2012
note de service n° 2011-208 du 22 novembre 2011
Dispositif franco-allemand
Trois dispositifs franco-allemands
Eduscol
La formation à l'Abibac, enseignement et diplôme
http://eduscol.education.fr
CIEP (Centre international d'études pédagogiques)
Liste des établissements à sections AbiBac
www.ciep.fr/abibac
Épreuves d'histoire-géographie et de langue et littérature allemandes du baccalauréat général
note de service n° 2011-078 du 11 mai 2011
L'AbiBac offre un double avantage : la délivrance simultanée du baccalauréat français et de l'Abitur. L'AbiBac a été créée par l'Accord intergouvernemental franco-allemand du 31 mai 1994. La coordination de ce dispositif relève de la compétence de la commission franco-allemande des experts pour l'enseignement général. Il est préparé dans les sections binationales "Abibac".
La délivrance simultanée du baccalauréat français et de l'Abitur (Allgemeine Hochschulreife allemande) permet aux élèves français et allemands de préparer les deux diplômes :
Cette formation est préparée dans les lycées à section binationale "Abibac".
Cette délivrance simultanée ou AbiBac, s'adresse à des élèves motivés. Ils sont en général issus d'une section européenne d'allemand en France ou d'une section bilingue de français en Allemagne. Ces élèves ont acquis un bon niveau dans la langue du partenaire.
Le dispositif repose sur des partenariats entre établissements français et établissements allemands permettant :
L'enseignement est donné dans la langue du partenaire pour certaines disciplines spécifiques :
Cet enseignement dans la langue du partenaire est assuré à raison d'environ 9 heures hebdomadaires au minimum. En règle générale pendant les trois années scolaires et au minimum pendant les deux années scolaires précédant l'examen.
Il est dispensé par des enseignants possédant la compétence linguistique requise et les titres d'enseignement de leur pays d'exercice (CAPES ou agrégation en France, premier et deuxième Staatsexamen en Allemagne).
L'enseignement de ces disciplines spécifiques repose sur des programmes définis en commun par les deux pays ; il fait l'objet d'un suivi pédagogique de la part des autorités compétentes du pays partenaire.
Les élèves passent :
Les élèves passent :
Depuis la session 2008, selon les termes du nouvel arrangement administratif signé par les ministres en charge de l'éducation le 11 mai 2006 :
Mise à jour : décembre 2011
Rechercher un CIO, une école, un collège, un lycée, etc.