Bulletin officiel n° 42 du 12 novembre 2009

Enseignements primaire et secondaire

Baccalauréat

Thèmes du programme de l'enseignement scientifique du baccalauréat général, séries ES et L - années scolaires 2010-2011 et 2011-2012

NOR : MENE0922649N
RLR : 544-0a
note de service n° 2009-153 du 27-10-2009
MEN - DGESCO A1-3


Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France ; aux inspectrices et inspecteurs pédagogiques régionaux ; aux professeures et professeurs

La présente note de service fixe, pour les années scolaires 2010-2011 et 2011-2012, les thèmes du programme d'enseignement scientifique de la série économique et sociale et les thèmes du programme d'enseignement scientifique de la série littéraire sur lesquels porteront les sujets des épreuves anticipées correspondantes du baccalauréat général.
Série Économique et Sociale (ES)
Année scolaire 2010-2011
Thèmes obligatoires :
« Communication nerveuse » et « Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques »
Thèmes au choix :
« Place de l'Homme dans l'évolution » ou « Une ressource indispensable : l'eau»
Année scolaire 2011-2012
Thèmes obligatoires :
« Communication nerveuse » et « Procréation »
Thèmes au choix :
« Alimentation, production alimentaire, environnement » ou « Place de l'Homme dans l'évolution »
Série Littéraire (L)
Année scolaire 2010-2011
Thèmes obligatoires, communs aux sciences de la vie et de la Terre et à la physique-chimie :
« Représentation visuelle du monde » et « Alimentation et environnement »
Thèmes au choix :
- En sciences de la vie et de la Terre :
« Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques » ou « Place de l'Homme dans l'évolution »
- En physique-chimie :
« Enjeux planétaires énergétiques ».
Année scolaire 2011-2012
Thèmes obligatoires, communs aux sciences de la vie et de la Terre et à la physique-chimie :
« Représentation visuelle du monde » et « Alimentation et environnement »
Thèmes au choix :
- En sciences de la vie et de la Terre :
« Procréation » ou « Place de l'Homme dans l'évolution »
- En physique-chimie :
« Enjeux planétaires énergétiques ».
Il est rappelé aux concepteurs de sujets qu'il est nécessaire de mentionner très précisément sur la première page du sujet ce que le candidat doit traiter dans la seconde partie du sujet.

Pour le ministre de l'Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement
et par délégation,
Le directeur général de l'enseignement scolaire
Jean-Louis Nembrini
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