CONCOURS EXTERNES DU CAPES, DU CAPEPS ET CAFEP CORRESPONDANTS - session 2003

Note du 3-5-2002
NOR : MENP0201104X
RLR : 822-3 ; 913-2 ; 531-7
MEN - DPE E1

oLes programmes ci-après concernent les épreuves d'admissibilité et d'admission.

SOMMAIRE
- Allemand - Anglais - Arabe - Basque - Breton - Catalan - Chinois - Documentation - Éducation musicale et chant choral - Espagnol - Histoire et géographie - Italien - Lettres classiques	- Lettres modernes - Langue corse - Mathématiques - Occitan-langue d'oc - Philosophie - Portugais - Russe - Sciences économiques et sociales - Sciences de la vie et de la Terre - Physique et chimie - Physique et électricité appliquée - Tahitien-français - CAPEPS

Les programmes des sections : arts plastiques et créole seront publiés ultérieurement.


Pour le ministre de l'éducation nationale
et par délégation,
Le directeur des personnels enseignants
Pierre-Yves DUWOYE



CAPES

Allemand

A - Civilisation et histoire des idées
1 - Pensée, langage et identités : de Herder à Wilhelm von Humboldt
Textes d'étude :
- J. G. Herder : Abhandlung über den Ursprung der Sprache. Hrsg. H.D. Irmscher, UB Reclam 8729
- W. von Humboldt, Über die Sprache, Hrsg. von J. Trabant. UTB 1783 (Francke-Verlag).
On étudiera comment, de Herder à Humboldt, se développe en Allemagne une réflexion sur le langage dans ses rapports, d'une part, à la sensibilité et à la pensée, d'autre part à la place de l'homme dans la nature et la société. En prenant en compte le glissement qui s'opère d'une problématique de l'origine, dans ses implications religieuses, à une interrogation sur l'histoire, d'une perspective subjective à une visée collective s'articulant autour de l'idée de nation, on s'intéressera plus particulièrement à la relation entre pensée et langage comme élément constitutif des identités culturelles et nationales, entre autres à travers la fonction particulière accordée à la littérature et, plus spécifiquement, à l'expression poétique.
2 - Le Reich wilhelminien de 1871 à 1890
En prenant comme point de départ la proclamation de Versailles, le 18 janvier 1871, l'étude portera sur les différents aspects de la mise en place et du développement de l'État nouvellement créé. Elle intégrera la consolidation politique et l'organisation de la vie publique, dans le cadre d'une société conflictuelle marquée par la crise de 1873-78, et qui voit, à côté de tendances libérales et conservatrices, l'émergence parallèle du christianisme politique et de la social-démocratie ; la définition d'une identité, à travers l'épisode du Kulturkampf et l'affirmation progressive d'un sentiment national ; on prendra également en considération la montée en puissance économique et commerciale du nouvel État, ainsi que les phénomènes qui l'accompagnent, tels le développement des transports, etc. ; on s'intéressera enfin à l'évolution des rapports de pouvoir et aux nouveaux équilibres à l'intérieur d'une société engagée dans un processus intense d'industrialisation et d'urbanisation, qui, par les adaptations parfois douloureuses qu'il exige, ne reste pas sans effet sur les mentalités.
On ne perdra pas de vue, dans cette réflexion d'ensemble, la figure centrale de Bismarck, à la fois Chancelier du Reich et Premier ministre de la Prusse - confronté à des particularismes parfois vigoureux -, non plus que les aspects essentiels de sa politique extérieure, dans la mesure où ils participent de l'évolution interne du Reich et infléchissent celle-ci.
Texte de référence : Deutsche Geschichte in Quellen und Darstellungen Bd. 8 , Kaiserreich und erster Weltkrieg 1871-1918. Hrsg. : R. vom Bruch und B. Hofmeister, UB Reclam 17008.
N.B. - Seuls sont à prendre en compte les textes concernant explicitement la période 1871-1890, de la proclamation du Reich au retrait de Bismarck.
B - Littérature
1 - Formes du récit dans la première moitié du 19ème siècle : Contes allemands - Volksmärchen vs. Kunstmärchen
Textes d'étude
- J. & W. Grimm : Ausgewählte Kinder-und Hausmärchen. Nachwort von Hans Gertner, UB Reclam 3179.
- ETA Hoffmann : Nussknacker und Mausekönig, UB Reclam 1400.
- Eduard. Mörike : Das Stuttgarter Hutzelmännlein, UB Reclam 4755.
Dans le cadre d'une réflexion générale sur le conte en tant que genre narratif, prenant en compte la diversité de ses expressions et sa position particulière dans l'ensemble des formes de récit, l'étude s'attachera à définir la spécificité du "conte populaire "à travers la représentation qu'en ont donné J. & W. Grimm, mais aussi à appréhender, dans l'ensemble des textes proposés, différents modes d'appropriation et de traitement littéraire du genre.
On veillera, dans l'approche des différents textes, à ne pas négliger les contextes littéraires, intellectuels et historiques dans lesquels ils s'inscrivent.
2 - L'œuvre poétique de Paul Celan
Texte d'étude
Paul Celan : Die Niemandsrose/Sprachgitter , Fischer Taschenbuch 2223.
L'étude portera spécifiquement sur "Die Niemandsrose", les textes composant "Sprachgitter" ne figurant pas en tant que tels au programme. On veillera à replacer ce recueil dans le contexte de l'œuvre et du langage poétiques de Paul Celan, tels qu'ils s'élaborent dans leurs différents aspects, des débuts jusqu'en 1963, date de parution de "Die Niemandsrose".
Repères bibliographiques
On pourra, dans la perspective qui vient d'être tracée, se reporter utilement au volume :
- "Die Niemandsrose : Vorstufen, Genese, Endfassung", bearb. Von H. Schmull unter Mitarbeit von M. Schwarzkopf, Suhrkamp, Frankfurt/Main 1996,
- ainsi qu'à l'ouvrage de J. Lehmann & C. Ivanovic : Kommentar zu Paul Celans "Die Niemandsrose", C. Winter Verlag, Heidelberg 1997.
L'attention des candidats et des préparateurs est enfin attirée sur le volume 6 de la "Historisch-kritische Ausgabe" ("Bonner Ausgabe" dirigée par B. Allemann) en cours de publication chez Suhrkamp, volume consacré au recueil proposé comme texte d'étude :
- "Die Niemandsrose", Historisch-kritische Ausgabe der Werke Paul Celans, 6. Bd., Hrsg von Axel Gelhaus unter Mitarbeit von H. Gehle, A. Lohr und R. Bücher. Suhrkamp Verlag Frankfurt/Main, 2001.


Anglais

I - Littérature
1.William Shakespeare - A .Midsummer Night's Dream (ca. 1595) Oxford University Press, paperback, éd. Peter Holland, 1995
2. George Eliot - The Mill on the Floss (1860).) Oxford University Press, Oxford World's Classics, paperback, éd. Gordon S.Haight, 1998
3. Elisabeth Bishop - The Complete Poems (1927-1979). New York : Farrar, Straus and Giroux, 1983.
II - Civilisation
Le crime organisé à la ville et à l'écran (États-Unis, 1929-1951) ; le gangstérisme aux États-Unis et son évolution jusqu'au début des années cinquante avec le développement de la Mafia.
On étudiera, notamment, l'exemple des représentations du gangstérisme dans le cinéma des années trente et quarante pour engager une réflexion sur le statut du criminel et des policiers qui le combattent dans l'imaginaire hollywoodien, et sur le rôle du cinéma dans le développement et/ou la répression du grand banditisme. On s'intéressera particulièrement à quatre films : Scarface (1932), Angels with Dirty Faces (1938), Force of Evil (1948) et The Asphalt Jungle (1950).


Arabe

Ce programme est au format PDF (arabevol2.pdf - 6 pages, 878 Ko) Visualisez ce fichier avec ACROBAT READER, logiciel gratuit et téléchargeable en cliquant sur l'icône ci-contre. Vous pourrez ainsi le visualiser de manière optimale et l'imprimer.

Basque

Épreuves écrites d'admissibilité.
1 - Ouvrages au programme de littérature
- Axular : Gero (1643). On utilisera le fac-similé publié en 1998 par Euskaltzaindia, Bilbao et l'édition de L. Villasante, Jakin, Oñati-Arantzazu, 1976, ou, à défaut, celle de L.Villasante, collection 'Espirituales Españoles', Juan Flors, Barcelona, 1964.
- Moguel : Peru Abarka (1802). Edition d'A. Arejita, collection Klasikoak, Saint-Sébastien, 1990. On peut consulter aussi le fac-similé édité par l'association Gerediaga, Durango, 1981.
- Etchahun (1786-1862) : "Poésies autobiographiques" et "Poésies satiriques" dans l'édition de J. Haritschelhar, L'œuvre poétique de Pierre Topet-Etchahun, Bilbao, 1970, 70-511.
- Aresti : Maldan behera (1960), dans l'édition parue dans Euskera, 1960.
2 - Questions de culture et civilisation
- de 1571 à 1643 : le temps des incertitudes.
- de 1848 à 1892 : crises et débats dans la société basque.
3 - Traduction : se reporter au BOEN n° 27 du 29 juillet 1993.
4 - Épreuves d'option : consulter le programme du CAPES de la discipline choisie en option.
Bibliographie
- Aldekoa, I. (1998) : Munduaren neurria. Arestiren ahots biblikoaz, Alberdania.
- Altzibar, X., (1992) : Bizkaierazko idazle klasikoak, Bizkaiko Foru Aldundia, Bilbao.
- Arcocha, A, (1993) : Imaginaire et poésie dans Maldan behera de Gabriel Aresti, Saint-Sébastien.
- Caro Baroja, J. (1980) : Les sorcières et leur monde, Gallimard, Paris (1ère édition, 1972).
- Euskaltzaindia (1995, 1987a, 1987b, 1990 : Euskal Gramatika. Lehen urratsak (I, 1. eranskina, II, III, Bilbao.
- Euskaltzaindia (2000) : Hiztegi batua, Bilbao.
- Francisque-Michel (1857) : Le pays basque, sa population, sa langue, ses moeurs, sa littérature et sa musique, Paris (réédition 1983).
- Fumaroli, M. (1980) : L'âge de l'éloquence.
- Goyhenetche, M. (1998, 1999, 2001) : Histoire générale du Pays Basque, Tomes 1, 2 et 3, Elkar, Bayonne
- Haritschelhar, J. (1969) : Le poète souletin Pierre Topet Etchahun (1786-1862).
- Contribution à l'étude de la poésie populaire basque du XIXe siècle, Amis du Musée basque, Bayonne.
- Huarte de San Juan, J. (1575) : Examen de ingenios..., édition de J.B. Etcharren (traduction françai-se), préface de Ricardo Saez, Atlantica, Biarritz, 2000.
- Lafitte, P (1994). Grammaire basque (navarro-labourdin littéraire), Bayonne.
- Lapurdum (1999). Numéro spécial n° 1 : 'Les lettres basques au temps d'Axular (1600-1650). Euskal literatura Axularren aroan', Actes du colloque tenu à Bayonne (12-13 avril 1999).
- Lekuona, J. M. (1982) : Ahozko euskal literatura, Erein.
- Lekuona, M. (1965) : Literatura oral vasca, Auñamendi.
- Lhande, P. (1926) : Dictionnaire basque-français, Paris.
- Michelena, L. (1960) : Historia de la literatura vasca, Minotauro, Madrid.
- Michelena, L. (1961) : Fonética histórica vasca, San Sebastián.
- Orpustan, J. B. (1997) : Basque et français. Méthode abrégée de traduction, Izpegi, Saint-Etienne de Baïgorry.
- Orpustan, J.B. (1996) : Précis d'histoire littéraire basque 1545 -1950, Izpegi, Saint-Etienne de Baïgorry.
- Salaberri Muñoa, P. (1998) : 'Gero liburuaren koherentziaz eta egituraketaz', Lapurdum 3, 251-269.
- Salaberri, P. (1996) : Axularren prosa erretorikaren argitan.
- Sarasola, I. (1979) "Hitzaurrea" in Aresti, G : Obra guztiak, I, 10-99.
- Tournier, A., Lafitte, P. (1953) : Lexique français-basque.
- Urkizu, P. (2001) : Historia de la literatura vasca, Uned, Madrid.
- Villasante, L. (1972) : Axular. Mendea. Gizona. Liburua,. Arantzazu
- Villasante, L. (1973) : Axular-en Hiztegia, Jakin, Oñati-Arantzazu.
- Villasante, L. (1974) : "Bibliografía axulariana", Fontes Linguae Vasconum, VI, 135-152.
- Vinson, J. [1891-1898] Essai d'une bibliographie de la langue basque, et additions et corrections (Fac-similé, Saint-Sébastien, 1984).


Breton

1 - Épreuve écrite et épreuve orale de littérature
- Naig Rozmor, Ar mestr (Brud Nevez, 1988)
- Goulc'hen Kervella, Lara (Al Liamm, 1989)
- Joachim Guillôme, Livr el labourer (Lamarzelle, 1849)
- Iwan an Diberder, A liù el loèr hag er stéred (PUR 2000)
- Youenn Gwernig, Un dornad plu (Al Liamm 1997)
2 - Épreuve de civilisation
- Fanch Elegoet, Bezhinerien an enezeier (Hor Yezh, 1982)
- G.L. Guilloux, Hor bara pamdiek (Hor yezh, 1984)
- Jean-Marie Deguignet, Mémoires d'un paysan Bas-Breton (An Here 1998)
- Per-Jakez Helias, Marh al lorh (Plon 1986/Emgleo Breiz 1999)


Catalan

Programme de la première épreuve écrite d'admissibilité (dissertation en catalan sur un sujet de littérature ou de civilisation)
1.1 Littérature
La Nova cançó, història, context, rol i prolongaments.
Orientation disco-bibliographique :
- Miquel Pujadó, Diccionari de la Nova Cançó, dels Setze Jutges al rock català, Diccionaris de l'Enciclopèdia, Barcelona, 2000
- Nova Cançó, inicis i evolució, Edigsa, Barcelona, 1995 (2CD + livret)
1.2 Civilisation
Església i societat a Catalunya de la guerra del Francès (1808-1814) fins avui dia.


Chinois

A - Auteurs et textes
1. Chi Li, Lailai wangwang, Zuojia chubanshe, Beijing, 1998, rééd. 2001, 188 p.
2. Xiao Hong, Jingdu Xiao Hong, coll. Mingjia jingdu wencong, Zhongguo guoji guangbo chubanshe, Beijing, 1998, partie 2 (duanpian xiaoshuo), p. 101-336
3. He Qinglian, Xiandaihua de xianjing, Jinri Zhongguo chubanshe, Beijing, 1998, 394 p.
4. Cao Jinqing, Huanghe bian de Zhongguo, Shanghai wenyi chubanshe, Shanghai, 2002
B - Indications bibliographiques
Cette bibliographie n'a pas la prétention d'être exhaustive. Il s'agit d'une sélection sommaire destinée à aider les candidats dans leur préparation.
Pour la partie littéraire
- Goldblatt Howard, Hsiao Hung, Twayne Publishers, Boston, 1976
- JI Hongzhen, Xiao Hong zhuan (Biographie de Xiao Hong), Beijing shiyue wenyi chubanshe, Beijing, 2000
- McDougall Bonnie S.et Kam Louie, The Literature of China in the Twentieth Century, Hurst & Company, London, 1997
- Xiao Hong ziliao ji (Recueil de matériaux sur Xiao Hong), Hong Kong, 1972
- Zhang Yinde, Le roman chinois moderne 1918-1949, PUF, coll. Ecriture, Paris, 1992
Pour la partie civilisation
Au-Yeung Annie, Bonnin Michel, Jacquet Raphaël, Lexique des mots nouveaux de la langue chinoise, You Feng, Paris, 1997
Lin Justin Yifu, Cai Fang et Li Zhou, Le miracle chinois : stratégie de développement et réforme économique, Économica, Paris, 2000
Stockman Norman, Understanding Chinese Society, Polity Press, Cambridge, 2000
Pour les épreuves orales, il est en outre recommandé aux candidats de consulter des ouvrages de grammaire chinoise.


Documentation

Le programme de la session 2002, publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001, est reconduit pour la session 2003.


Éducation musicale et chant choral

Le programme publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001 est reconduit pour la session 2003.


Espagnol

Programme des épreuves écrites
1. L'Inquisition espagnole et la construction de la monarchie confessionnelle (1478 - 1561).
Cette question de civilisation n'est fondée sur aucun texte de référence en particulier.
2. Lope de Vega entre deux genres : La Dorotea .
Texte : Lope de Vega, La Dorotea, éd. Edwin S. Morby, Madrid, Castalia, Clásicos Castalia n° 102, 1987.
3. Les nationalismes en Espagne (1876 - 1978).
Cette question de civilisation n'est fondée sur aucun texte de référence en particulier.
4. La représentation de l'espace dans le roman hispano-américain :
Alejo Carpentier, Los pasos perdidos.
Texte : Alejo Carpentier : Los pasos perdidos, Madrid, Alianza.
Pour les œuvres inscrites au programme des épreuves écrites du CAPES externe d'espagnol, les candidats se reporteront à la bibliographie du programme de l'agrégation externe d'espagnol, session 2003.
Œuvre cinématographique pour l'épreuve orale filmique sur dossier : La muerte de un burócrata, de Tomás Gutiérrez Alea.
La vidéo est en vente à la Médiathèque des Trois Mondes, (63bis, rue du Cardinal Lemoine, 75005 Paris, tél. 01 42 34 99 00.)
Bibliographie
- J. Aumont, A. Bergala, M. Marie, A. Verne : Estética del cine, Ediciones Paidos, Barcelona, 1985.
- Paulo Antonio Paranagua, (dir.) Le cinéma cubain, Centre Georges Pompidou, Paris, 1990.
- José Antonio Evora, Tomás Gutiérrez Alea, Ed. Cátedra, Filmoteca española, Madrid, 1996.
- Tomás Gutiérrez Alea, poesía y revolución, Colección Voz propia, n° 1, Filmoteca canaria, 1994.


Histoire et géographie

Histoire
- Histoire ancienne ; Rome, ville et capitale, de César à la fin des Antonins.
- Histoire médiévale ; Les sociétés en Europe du milieu du VIème siècle à la fin du IXème siècle (monde byzantin, musulman et slave exclus) - question nouvelle.
- Histoire moderne ; La Renaissance des années 1470 aux années 1560 (envisagée dans toutes ses dimensions) - question nouvelle.
- Histoire contemporaine : Religion et cultures dans les sociétés et dans les États européens de 1800 à 1914 : France, Allemagne, Italie, Royaume-Uni (dans leurs limites de 1914).
Géographie
- La France et ses régions en Europe et dans le monde.
- La Méditerranée.
- Les montagnes - question nouvelle.


Italien

Question n° 1 : Les jeux du hasard, de l'amour et de l'intelligence dans le Décaméron de Boccace.
Question n° 2 : Leopardi prosateur. Oeuvres au programme : Le operette morali ; I pensieri.
Question n° 3 : Naples et sa province dans la littérature narrative et le cinéma de l'après-guerre à nos jours. Œuvres au programme :
Littérature : Giuseppe Marotta, L'oro di Napoli, 1947 ; Domenico Rea, Spaccanapoli, 1947 ; Michele Prisco, La provincia addormentata, 1949 ; Anna Maria Ortese, Il mare non bagna Napoli, 1953 ; Raffaele La Capria, Ferito a morte, 1961 ; Maria Orsini Natale, Francesca e Nunziata, 1996 .
Cinéma : Eduardo De Filippo, Napoli milionaria (Film de 1950 d'après la comédie homonyme d'Eduardo De Filippo de 1945, diffusé par Ricordi Video ou BMG Video).
La question n° 3 est la question de civilisation prévue par l'arrêté du 18 mai 1999, publié dans le B.O. n° 25 du 24 juin 1999.


Lettres classiques

Le programme est celui des classes de lycées et collèges.


Lettres modernes

Le programme est celui des classes de lycées et collèges.


Langue corse

Le programme publié au B.O. n° 30 du 26 juillet 2001 est reconduit pour la session 2003.


Mathématiques

Le programme de la session 2002, publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001, est reconduit pour la session 2003.


Occitan-langue d'oc

A - Dissertation et présentation critique
- [Anonyme] La Chanson de la Croisade albigeoise, éditée par Eugène Martin-Chabot, Paris : "Les Belles Lettres", 1957-1961 (3 tomes) [le texte mis au programme consiste dans les laisses 171 à 186 du tome II et les laisses 187 à 208 du tome III]
N.B. Il existe des réimpressions et on pourra aussi utiliser : [Guilhem de Tudèla et anonyme] La Chanson de la Croisade albigeoise. [texte établi par Eugène Martin-Chabot] ; préf. de Georges Duby, adapt. française de Henri Gougaud ; introd. de Michel Zink, Paris : Librairie générale française (Le Livre de poche. Lettres gothiques), 632 p., 1989.
- Bertrand Larade La Margalide Gascoue et meslanges (1604) Édition critique de Jean-François Courouau, Toulouse : SFAIEO, 1999. [Le texte mis au programme est : La Margalide Gascoue, p. 55-319.]
- Frédéric Mistral Moun espelido, memori e raconte. Paris : Plon-Nourrit et Cie, 1906. [Le texte mis au programme consiste dans les chapitres I à XI.]
N.B. Il existe de nombreuses rééditions en particulier chez l'éditeur Culture Provençale et Méridionale à Raphèle lès Arles.
- Marcela Delpastre Saumes pagans. IEO (Messsatges), 1974. [On utilisera l'édition suivante : Marcela Delpastre Saumes pagans. Roier : Las edicions dau Chamin de Sent Jaume, 1999.]
B - Civilisation
La société occitane, la vie et la création dans l'espace occitan au temps de la seconde guerre mondiale et des totalitarismes, des années trente au début des années soixante.
Orientation bibliographique :
- Laurent Abratte : L'Occitanie 1900-1968 ; des idées et des hommes. IEO, Puylaurens, 2001.
- Christian Faure : Le projet culturel de Vichy. Lyon : CNRS 1989.
- Robert Lafont La revendication occitane. Paris : Flammarion, 1974.
- Robert Lafont Pecics de mieg-sègle. Federop, en 1999.
- André Armengaud & Robert Lafont (dir.) Histoire d'Occitanie. Paris : Hachette, 1979.
On se référera aussi aux diverses histoires des provinces parues chez Privat, à Toulouse et on consultera pour le contexte general :
- Nouvelle histoire de la France contemporaine. Paris : Seuil, 1977-1983. [tome 13 : Le déclin de la Troisième République. (1929-1938) Henri Dubief. T 14 : De Munich à la Libération. Jean-Pierre Azéma. T 15 et 16 : La France de la Quatrième République, I, l'ardeur et la nécessité (1944-1952). II, l'expansion et l'impuissance, 1952-1958, Jean-Pierre Rioux.]
Pour la prise en compte par la littérature occitane de la seconde guerre mondiale et de ses conséquences on se reportera en particulier aux œuvres suivantes :
- Carles Camprós (Charles Camproux) Òbra poetica occitana. (ed. per J.-M. Petit), 1983, Clapièrs : Occitània (IEO) ("Poëmas sens poësia", "Lo temps de l'ombra e de l'esper.")
- Robèrt Lafont (Robert Lafont) Vida de Joan Larsinhac. [Tolosa] : IEO, 1978.
- Joan Bodon (Jean Boudou) La grava sul camin. Rodés : Édicions de Roergue, 1988.


Philosophie

Le programme est celui de l'enseignement philosophique dans les différentes sections de la classe terminale.


Portugais

Littérature
1. Francisco Manuel de Melo, O escritório avarento, in Apólogos dialogais vol.2, Braga, Angelus Novus, 1999, 200 pages.
2. Manuel da Fonseca, Cerromaior, Lisboa, Editorial Caminho
Civilisation
1. Identité nationale et littérature noire : négritude et africanitude :
Ungulani Ba Ka Khosa, Ualalapi, Lisboa, Editorial Caminho
2. Une société en mutation :
Martins Pena, Comédias, Rio de Janeiro, Ediouro, n° 71327
• Indications bibliographiques
Le jury a pensé qu'il pouvait être utile, pour les candidats isolés, de donner des indications bibliographiques sommaires sur les œuvres du programme. Cette bibliographie ne prétend pas être exhaustive, elle n'est pas non plus incontournable : il s'agit seulement d'une sélection d'ouvrages ou d'articles propres à faciliter l'accès aux œuvres.
Littérature
1. Amado, Maria Teresa, "O Pensamento Histórico de Francisco Manuel de Melo", in : Penélope : Fazer e Desfazer a História, ISSN 087-7486, Lisboa : n° 9-10, 199, pp. 189-195.
- Carvalho, José Adriano de, "Aspectos do Desengano e da Aceitação da Vida em DFM de Melo", in : Brotéria, 38, 1964, pp. 277-291, 423-438.
- Colomes, Jean, La Critique et la satire de D. Francisco Manuel de Melo, Paris : Fundação Calouste Gulbenkian, Presses Universitaires de France, 1969, 441 p. (Thèse de Doctorat)
- Hatherly, Ana, O Ladrão Cristalino. Aspectos do Imaginário Barroco. Lisboa, Cosmos 1997.
- Lopes, Óscar, Os Grandes Portugueses, 2° vol., Lisboa : 1961.
- Maffre Claude, "La Guerre de Cataluña : DFM de Melo, écrivain et philospohe de l'Histoire" in Arquivos do Centro Cultural Português, III, Paris, 1971
- Manuppella, Giacinto, "Acerca do Cosmopolitismo Intelectual de D. Francisco Manuel de Melo", sep. De Brasília, XI, Coimbra, 1961
- Neves, Mariana GÓIS, "Le picaresque au Portugal au XVIIe siècle : l'Escritório Falante de Francisco Manuel de Melo", in : Mateo Alemán et les voies du roman au tournant des XVIe et XVIIe siècles, Poitiers : Université, UFR Lettres et Langues, Maison des Sciences de l'Homme et de la Société, 2001, pp. 177-183.
- Palma Ferreira, João, Do pícaro na literatura portuguesa, Biblioteca Breve, Lisboa, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1981.
- Prestage, Edgar, D. Francisco Manuel de Melo, Coimbra : 1933.
- Saraiva, António José, "Sobre o Barroco na Literatura Brasileira", in : Colóquio, n°43 , Lisboa, Gulbenkian, Abril, 1967.
- Saraiva, António José, História da Literatura Brasileira, 13ème éd., Porto, Porto Editora, 1985, pp. 481-502.
- Tavares, José Pereira, D. Francisco Manuel de Melo/Apólogos dialogais. Prefácio e Notas, Lisboa : Sá da Costa, 1959.
- Teensma, B.N., "D. Francisco Manuel de Melo - Vária Bio-Bibliográfica", in : Ocidente, vol. LXI, n°282-4, Outubro e Dezembro de 1961.
- Teensma, B.N.,"Materiais Novos Para a Bibliografia de DFM de Melo" in : Ocidente, vol. LIV, n°298, Fevereiro de 1963.
2. Andrade, J.P., "Ambições e Limites do Neo-Realismo Português", in : Tetracórnio, Lisboa : 1955.
- Besse, Maria Graciete, Manuel da Fonseca : O Fogo e as Cinzas (ver introdução à vida e à obra do autor), Lisboa, Europa-América, col. Apontamentos, 1990.
- Ferreira, Serafim, "Nos 75 anos de Manuel da Fonseca : Memória e Verdade da sua Poesia e Ficção", in : Colóquio Letras, n° 94, Novembro de 1986, pp. 85-89
- Galhoz, Maria Aliete, "O Neo-Realista Manuel da Fonseca", in : O Tempo e o Modo, n° 67, Janeiro de 1969, pp. 116-122
- Jorge, Carlos J.F., "'Campaniça' e a Hipótese da Narrativa Lírica do Neo-Realismo Português", in : Vértice, n° 21, Dezembro de 1989, pp. 27-32.
- Lourenço Eduardo, "A ficção dos anos 40", in O canto do signo - existência e literatura, Lisboa, Presença, 1994.
- Mendonça, Fernando, A Literatura Portuguesa do Século XX, São Paulo : 1973.
- Namora, Fernando, "Esboço Histórico do Neo-Realismo", in : Memórias da Academia de Ciências de Lisboa, vol. VII, 1962, pp. 203-213
- Ribas, Tomás, "O Neo-Realismo e o Romance Português de tal Tendência", in : Estrada Larga, 1, Porto, s.d. (1959).
- Rodrigues, Urbano Tavares, Um Novo Olhar Sobre o Neo-Realismo, Lisboa : Moraes (col. "Margens do Texto"), 1981, 115 p.
- Sacramento, Mário, Há uma Estética Neo-Realista ? , Lisboa : D. Quixote, 1968
- Serrão Joël, "A novelística social na década de 40 - esboço de problematização", in Coloquio/ Letras, 9, 1972, pp. 25-31.
- Simões, João Gaspar, Crítica IV : Contistas, Novelistas e Outros Prosadores Contemporâneos, Lisboa : Imprensa Nacional - Casa da Moeda, 1981, 508 p.
- Torres, Alexandre Pinheiro, O Neo-Realismo Literário Português, Lisboa : Moraes, 1977.
Civilisation
1. Identité nationale et littérature noire : négritude et africanitude.
- Balibar, Étienne, Race, classe, nation, les identité ambigües, Paris, éd. La Découverte, 1989.
- Bastide, Roger, "Variation sur la négritude", in. Présence africaine, Paris, 1961.
- Beti, Mongo- Tobner, Odile, Dictionnaire de la négritude, Paris, L'Harmattan, 1989.
- Carrilho, Maria, Sociologia da Negritude, Lisboa, éd.70, 1975.
- Chabal, Patrick, Vozes Moçambicanas, Lisboa, éd. Vega, 1994, pp.309-315.
- Chabal, Patrick, et alii, The post-colonial literature of lusophone Africa, London, ed. Hurst &Company, 1996 (Moçambique, pp. 29-102)
- Depestre, René, Bonjour et adieu la négritude, Paris, Seghers, 1980.
- Ferreira, Manuel, "Negritude, Negrismo, Indigenismo", in. O Discurso do Percurso Africano, Lisboa, Plátano ed. s.d. , pp. 57-83.
- Laban, Michel, Moçambique, encontro com escritores, vol.3, Porto, Fundação Engenheiro António de Almeida, 1998 ; (pp. 1041-1080 - Encontro com Ungulani BA KA KHOSA)
- Laranjeira Pires, A Negritude Africana de Língua Portuguesa, Porto, éd. Afrontamento, 1995.
- Notre Librairie, Littérature du Mozambique, N° 113, avril-juin 1993.
- Rosário, Lourenço Joaquim da Costa, A Narrativa Africana, s.d. , Instituto de Língua e Cultura Portuguesa/ Angolê - Artes e Letras.
- Saúte, Nélson, Os Habitantes da Memória, Entrevistas com escritores, Praia-Mindelo, Embaixada de Portugal, Centro Cultural Português, 1998, pp. 301-322.
- Senghor, Léopold Sédar, Liberté, négritude et humanisme, Paris, ed. Seuil, 1964.
- Vilhena, Maria da Conceição, Gungunhana no seu reino, Lisboa, ed. Colibri, 1996.
2. Une société en mutation
- Alencastro, Luiz Felipe de, História da Vida Privada no Brasil, vol.2 : Império. A Corte e a Modernidade Nacional, São Paulo, Companhia das Letras, 1998.
- Bosi, Alfredo, História Concisa da Literatura Brasileira, São Paulo, Cultrix, 1976, pp.163-167.
- Candido, Antonio, Formação da Literatura Brasileira, 2ème volume, 1836-1880, 2ème ed ;, São Paulo, Martins, 1964.
- Costa, Iná Camargo," A Comédia Desclassificada de Martins Pena", in Transformação, São Paulo, UNESP, 1989, vol.12. pp 1-22.
- Galante de Sousa, J., O Teatro no Brasil, 2ème éd., Rio de Janeiro, 1968, pp.196-205.
- Machado De Assis, Crítica Teatral, Rio de Janeiro, W. Jackson, 1946.
- Magaldi, Sábato, Panorama do Teatro Brasileiro, São Paulo, Difel, 1962,pp.40-58.
- Magalhães Júnior, Raimundo, Martins Pena e sua época, São Paulo, éd. Lisa, 1972.
- Martins, Wilson, História da Inteligência Brasileira, vol.2, São Paulo, éd. Cultrix-Edusp, 1977, pp. 243 et suivantes.
- Mendonça, Carlos Sussekind de, História do Teatro Brasileiro, Rio de Janeiro, 1926, pp. 217-244.
- Moreau, Frédéric, La vie quotidienne au Brésil au temps de Dom Pedro II, 1831-1889, Paris, éd. Hachette, 1980.
- Prado, Décio de Almeida, O drama romântico, São Paulo, éd. Perspectiva, 1996.
- Romero, Sílvio, História da Literatura Brasileira, vol.4, 7ème éd., Rio de Janeiro, éd. José Olympio, 1980, pp. 1350-1396.
- Veríssimo, José, Martins Pena e o Teatro Brasileiro, in. Estudos de Literatura Brasileira, Rio de Janeiro, 1901, pp.167-190.


Russe

1 - Textes littéraires
- Fiodor Tjuteev : œuvres poétiques
- Lev Tolstoj : Vojna i mir
- Mixail Zoscenko : Pered vosxodom solnca
2 - Question de civilisation
Le stalinisme (1928-1953)
La question suppose une connaissance approfondie de la période stalinienne, intégrant les acquis récents et les débats historiographiques.
Orientation bibliographique :
1. Ouvrages de base
Van Regemorter Jean-Louis, Le stalinisme, La documentation française, n° 8003, juin 1998, et La Russie et l'URSS au XXe siècle, Paris, A. Colin, 1998, p. 81-128.
Werth Nicolas, Histoire de l'Union soviétique, Paris, PUF, 6e éd. 2001.
2. Réflexions historiographiques
Ferro Marc éd., Nazisme et communisme. Deux régimes dans le siècle, Hachette Littératures, 1999.
Fitzpatrick Sheila ed., Stalinism. New directions, London and New York, 2000.
Rousso Henry éd., Stalinisme et nazisme, Bruxelles, Complexe, 1999.


Sciences économiques et sociales

Le programme publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001 est reconduit pour la session 2003.


Sciences de la vie et de la Terre

Le programme de la session 2002, publié au B.O. n° 30 du 26 juillet 2001, est reconduit pour la session 2003.


Physique et chimie

Les programmes ci-après concernent les épreuves d'admissibilité et d'admission.
Physique et chimie
Le programme du CAPES externe de physique et chimie est celui en vigueur, au cours de l'année scolaire 2002-2003, dans les classes suivantes : cinquième, quatrième, troisième, seconde (y compris l'enseignement de détermination "mesures physiques et informatique" et l'option "physique et chimie de laboratoire" ex-techniques des sciences physiques), première L, première S, terminale S (y compris l'enseignement de spécialité), première et terminale STL "physique du laboratoire et des procédés industriels", première et terminale STL "chimie du laboratoire et des procédés industriels", section de technicien supérieur "techniques physiques pour l'industrie et le laboratoire", section de technicien supérieur "chimiste".
À l'oral, les candidats pourront être interrogés sur la pratique des travaux personnels encadrés.
Listes et instructions relatives à l'épreuve "montage et traitement automatisé de l'information"
Le "montage" est le moyen, pour le candidat, de démontrer sa capacité à utiliser le fait expérimental à des fins pédagogiques. Pour ce faire, il présente, sur un thème donné, des expériences qualitatives et quantitatives, judicieusement choisies, reproductibles, répondant aux règles de sécurité. Il s'attache à porter un regard critique sur les résultats expérimentaux et en discuter la précision.
Les candidats tireront au sort leur sujet dans les listes suivantes :
Physique
1) Expériences portant sur la réfraction de la lumière ; applications.
2) Expériences portant sur les prismes et les réseaux ; applications.
3) Étude expérimentale portant sur les lentilles minces ; applications.
4) Illustration du principe d'un instrument d'optique choisi parmi les suivants : microscope, lunette astronomique, télescope, téléobjectif.
5) Étude expérimentale sur les interférences lumineuses.
6) Expériences portant sur l'acoustique ; applications.
7) Expériences illustrant la transmission et la réception d'un signal sonore.
8) Expériences illustrant la conversion analogique-numérique et numérique-analogique ; applications.
9) Étude expérimentale de mouvements rapides par diverses méthodes telles que : stroboscopie, chronophotographie, enregistrement avec un camescope.
10) Expériences, à l'aide d'un dispositif à coussin d'air, sur la conservation de la quantité de mouvement et sa variation dans quelques cas simples.
11) Expériences illustrant les mesures de distances, de longueurs et de temps.
12) Étude expérimentale d'oscillateurs en mécanique.
13) Étude expérimentale en statique et en dynamique d'un solide mobile autour d'un axe fixe.
14) Expériences portant sur la conservation de l'énergie mécanique dans quelques cas simples.
15) Expériences relatives à la statique des fluides ; applications.
16) Expériences portant sur le champ électrique ; applications.
17) Expériences portant sur le champ magnétique ; applications.
18) Expériences portant sur les phénomènes d'induction et d'auto-induction ; applications.
19) Étude expérimentale de la charge et de la décharge d'un condensateur à travers une résistance inductive et non inductive.
20) Mesure de la capacité d'un condensateur par différentes méthodes.
21) Mesure de l'inductance d'une bobine sans noyau par différentes méthodes.
22) Étude expérimentale des oscillations forcées en électricité, à fréquence variable.
23) Bilan des puissances dans un dispositif électrique ou électronique ; détermination expérimentale d'un rendement.
24) Notion de capteur ; applications à la commande électronique d'un appareil d'utilisation.
25) Montages utilisant l'amplificateur opérationnel en régime linéaire.
26) Distribution du courant électrique ; sécurité des personnes et des matériels.
27) Expériences portant sur les échanges de chaleur.
28) Expériences en physique conduisant à des résultats expérimentaux dont l'exploitation justifie un traitement informatisé. L'acquisition des données et leur traitement sont demandés.
Chimie
Lorsque cela n'est pas précisé explicitement, les thèmes de montage reportés ci-dessous concernent l'ensemble de la chimie, organique et inorganique.
1) Expériences illustrant les propriétés chimiques des alcools.
2) Expériences illustrant les propriétés chimiques des aldéhydes et des cétones.
3) Expériences illustrant les propriétés chimiques des acides carboxyliques et de leurs dérivés.
4) Expériences illustrant les propriétés chimiques des amines.
5) Expériences portant sur les réactions d'addition et de substitution en chimie organique.
6) Expériences portant sur les réactions d'estérification, d'hydrolyse ainsi que sur la saponification des esters.
7) Expériences utilisant des techniques de séparation, de purification et de caractérisation, courantes en chimie.
8) Expériences portant sur la caractérisation d'ions en solution aqueuse et sur leur dosage.
9) Expériences illustrant la notion d'équilibre chimique en solution aqueuse.
10) Expériences illustrant la notion de vitesse de réaction et permettant la mesure de sa valeur.
L'aspect énergétique pourra être abordé.
11) Expériences illustrant la notion de catalyseur.
12) Expériences portant sur la détermination de valeurs de grandeurs thermodynamiques caractéristiques de réactions chimiques.
13) Expériences illustrant la notion de "force" pour les couples acido-basiques en solution aqueuse.
14) Expériences illustrant les propriétés acido-basiques de solutions aqueuses contenant par exemple un polyacide, une polybase, un mélange d'acides ou un mélange de bases.
15) Expériences illustrant les notions de solubilité d'un solide en présence d'un solvant. Influence de différents facteurs sur la précipitation et sur la dissolution de précipités.
16) Expériences illustrant la notion d'électrode. Utilisation des électrodes à des fins analytiques.
17) Expériences illustrant la notion de potentiel et de potentiel standard pour un couple redox.
18) Expériences sur l'électrolyse en solution aqueuse.
19) Expériences portant sur les courbes intensité-potentiel ; applications.
20) Expériences illustrant l'influence de différents facteurs sur les valeurs des potentiels des couples redox en solution aqueuse.
21) Expériences portant sur les piles électrochimiques et les accumulateurs.
22) Expériences illustrant les propriétés d'un même élément à différents degrés d'oxydation.
23) Expériences utilisant des "solutions tampons".
24) Expériences portant sur la notion d'indicateur coloré.
25) Expériences mettant en jeu des gaz et illustrant leurs propriétés physiques et chimiques .
26) Expériences mettant en œuvre diverses méthodes de dosage.
27) Expériences portant sur le dosage de composés intervenant dans des produits d'usage courant (produits ménagers, pharmaceutiques, alimentaires ...)
28) Expériences sur la conductivité des électrolytes et ses applications.


Physique et électricité appliquée

Le programme de la session 2002, publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001, est reconduit pour la session 2003.


Tahitien-français

Le programme publié au B.O. n° 30 du 26 juillet 2001 est reconduit pour la session 2003.


CAPEPS

Le programme publié au B.O. spécial n° 8 du 24 mai 2001 est reconduit pour la session 2003.
 

Sommaire	B.O. spécial n°13 du 30 mai 2002
© Ministère de l'Education nationale - Ministère de la Recherche	http://www.education.gouv.fr/bo/2002/special13/texte.htm