Recherche

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse communique les taux de grévistes dans le cadre du mouvement social de ce jour pour les académies de la zone C, seule zone qui n’est pas actuellement en congés scolaires (Paris, Versailles, Créteil, Toulouse, Montpellier).

Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et la ministre de la Culture ont présenté, mercredi 15 février 2023, une communication relative au déploiement du pass Culture et de la politique d’éducation artistique et culturelle.

Les inscriptions au concours externe supplémentaire de professeurs des écoles pour l’enseignement public des académies de Créteil et Versailles se dérouleront sur Cyclades du mardi 14 février 2023, à partir de 12 heures, au mardi 14 mars 2023, 12 heures, heure de Paris. 

À la rentrée 2022, la taille des classes du premier degré continue de diminuer dans les écoles publiques, que ce soit dans les classes de niveau préélémentaire ou élémentaire.

Le prix Ilan Halimi a été remis lundi 13 février 2023 par Éric Dupond-Moretti, Garde des Sceaux, ministre de la Justice, Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et Rima Abdul-Malak, ministre de la Culture, et Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre, chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l'Égalité des chances, remettront le Prix Ilan Halimi, ce lundi 13 février.

Éric Dupond-Moretti, Garde des Sceaux, ministre de la Justice, Pap Ndiaye, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et Rima Abdul-Malak, ministre de la Culture, et Isabelle Lonvis-Rome, ministre déléguée auprès de la Première ministre, chargée de l'Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l'Égalité des chances, remettront le Prix Ilan Halimi, ce lundi 13 février.

Les signalements des atteintes à la laïcité et aux principes de la République remontés des écoles et des établissements scolaires sont les suivants pour les deux derniers mois.

En septembre 2022, plus de 700 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles.