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Mutations : les mots-clés

La gestion du corps des psychologues de l’éducation nationale relève exclusivement du 2nd degré, y compris pour ceux d’entre eux exerçant dans la spécialité "éducation, développement et apprentissage" (EDA) et exerçant dans un établissement du 1er degré.

Pour devenir psychologue de l'éducation nationale titulaire, la première étape est de réussir un concours de recrutement externe ou interne. Les conditions d'inscription et les épreuves varient en fonction de la voie choisie.

Les épreuves du concours externe de recrutement de psychologues de l’Éducation nationale (PsyEN) se composent de deux épreuves écrites d'admissibilité, communes aux deux spécialités, et deux épreuves orales d'admission, dans la spécialité choisie par le candidat au moment de l'inscription.

Pour vous présenter au concours externe de recrutement de psychologue de l’Éducation nationale, vous devez remplir des conditions générales d'accès à un emploi public et des conditions de diplômes.

Le concours interne de recrutement de PsyEn est composé de deux épreuves : une épreuve écrite d'admissibilité et une épreuve orale d'admission.

Les épreuves orales d'admission des concours internes de psychologues de l’Éducation nationale et de conseillers principaux d'éducation peuvent être passées, sous certaines conditions, en visioconférence.

Le mouvement national à gestion déconcentrée est un processus qui confronte, chaque année, l'ensemble des demandes de mutation formulées par les enseignants, les personnels d'éducation, les psychologues de l'éducation nationale titulaires et les nouveaux personnels du second degré aux capacités d'accueil de chaque académie. Il s'agit d'assurer le fonctionnement du service public d'éducation tout en répondant au mieux à la demande de mobilité de ces personnels.

Les inscriptions aux concours de recrutement de CPE et de PsyEn de la session 2022 auront lieu à l'automne 2021.

Le mouvement sur postes (DR)ONISEP et au CNAM / INETOP concerne les psychologues de l’éducation nationale  de la seule spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » qu’ils soient déjà ou non directeurs de centre d'information et d'orientation (DCIO).