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Jean-Michel Blanquer s'est rendu à l’école La Source de Chaudefonds-sur-Layon et à l’école Voltaire d'Angers, dans l’académie de Nantes, le lundi 23 septembre 2019. Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse y a rencontré des élèves et équipes éducatives d'une école rurale.

Accueillir plus d'élèves, accompagner la croissance des établissements existants et la création de nouvelles écoles, mieux associer les familles à la vie des établissements et mieux accompagner le réseau grâce à une mobilisation accrue des ambassades : tels sont les grands objectifs du plan pour développer l'enseignement français à l'étranger. Il a été annoncé en août dernier, lors de la Conférence des ambassadeurs et des ambassadrices, par le Président de la République et le ministre de l'Europe et des Affaires étrangères.

Depuis plus d’un demi-siècle, la France et l'Allemagne mettent en œuvre une importante coopération éducative, en particulier en faveur de l'apprentissage de la langue du partenaire. 

300 millions de personnes parlent le français sur les cinq continents. Sur la base de cette langue en partage, le mouvement francophone a donné naissance à une organisation internationale de la francophonie. Les principaux thèmes promus par la Francophonie aujourd'hui : enracinement de la démocratie, promotion de la diversité culturelle, développement durable et solidaire. 
 

L'amélioration des compétences des élèves en langues vivantes est au cœur des priorités. Ainsi l'Union Européenne vise à ce que chaque citoyen puisse parler et comprendre deux langues vivantes étrangères. L'objectif est de construire une citoyenneté européenne et d'encourager la mobilité au sein de l'espace communautaire.

Pour sa 6e édition, la Semaine des langues vivantes se déroule du lundi 17 au vendredi 21 mai 2021. Destinée à mettre en lumière les langues et la diversité linguistique dans les écoles et les établissements, ainsi qu'en dehors du cadre scolaire, cet événement constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues.

Un dispositif est mis en place pour renforcer les compétences des collégiens et lycéens en langues vivantes dans un contexte de construction européenne et de mondialisation. Le renforcement des compétences orales en anglais, langue étudiée par 97 % des élèves du second degré, a été décidé.

Chaque élève doit être capable de communiquer dans au moins deux langues vivantes à la fin de l’enseignement secondaire. Pour atteindre cet objectif, l’enseignement des langues s’inscrit dans une perspective européenne commune forte. Les élèves sont sensibilisés à une langue étrangère dès le CP et la pratique de l'oral est prioritaire à tous les niveaux de l’école au lycée.
 

Les Prix eTwinning encouragent et récompensent la coopération pédagogique via les technologies de l'information et de la communication (TIC) entre les établissements scolaires. Ils s'adressent aux enseignants et élèves des écoles, collèges et lycées.