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Jean-Michel Blanquer s'est rendu au lycée polyvalent Blaise-Pascal de Segré, le lundi 23 septembre 2019, dans l'académie de Nantes. Le ministre y a dialogué avec les élèves et les professeurs au sujet des réformes du lycée professionnel et du lycée général et technologique.

Jean-Michel Blanquer s'est rendu à l’école La Source de Chaudefonds-sur-Layon et à l’école Voltaire d'Angers, dans l’académie de Nantes, le lundi 23 septembre 2019. Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse y a rencontré des élèves et équipes éducatives d'une école rurale.

Jean-Michel Blanquer s'est rendu en Eure-et-Loir le vendredi 6 septembre 2019 pour visiter plusieurs écoles engagées dans les nouvelles politiques éducatives de la rentrée 2019 et, en particulier, le développement durable, les innovations dans l'apprentissage et l'accueil des enfants en situation de handicap.

Lundi 2 septembre, c'est la rentrée ! Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État auprès du Premier ministre, chargée des personnes handicapées, ont rendu visite aux élèves de l'école élémentaire Victor Hugo de Créteil, pour illustrer la mise en œuvre du service public de l'école inclusive.

Cette journée a pour ambition de promouvoir la lutte contre la pollution et d'encourager le zéro déchet. Lors de cette opération citoyenne, Jean-Michel Blanquer et Brune Poirson ont participé, avec des élèves et des enseignants de l'académie de Lille, a une opération de nettoyage des abords de leur établissement.

Le Premier ministre et le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse se sont rendus à l'école élémentaire Toussaint Louverture de Clichy-la-Garenne pour la rentrée scolaire, le lundi 2 septembre 2019.

Le Plan mercredi met en place un cadre de confiance pour les communes et les parents afin d’offrir au plus grand nombre d’enfants un accueil de loisirs éducatifs de grande qualité le mercredi. L’État, en partenariat avec les Caf, accompagne les collectivités pour bâtir des projets éducatifs territoriaux ambitieux et pour faire du mercredi un temps de réussite et d’épanouissement pour l’enfant en cohérence avec les enseignements scolaires.

Levier de justice sociale et de dynamisme des territoires, l’internat du XXIe siècle, tel qu’il se dessine, sera bien plus qu’une solution d’hébergement. C’est un projet pédagogique avec un mode de fonctionnement adapté aux besoins des élèves et de leurs familles, qui offre aux collégiens et lycéens une mobilité pour suivre des formations spécifiques, dans un cadre d’études favorable, permettant de bénéficier d’activités culturelles et sportives.

Pour la rentrée 2019, l'école primaire reste à la première place des priorités du Gouvernement en matière de politique éducative. C'est pourquoi la circulaire de rentrée, publiée au Bulletin officiel du 29 mai 2019, porte spécifiquement sur le premier degré.

Le conseil, doté d'un pouvoir consultatif et composé d'une vingtaine de personnalités reconnues travaillant dans différentes disciplines scientifiques, peut être saisi sur tous les sujets afin d'apporter des éclairages pertinents en matière d'éducation. Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale, a installé les membres du Conseil scientifique de l'éducation nationale et a présenté leurs missions, le 10 janvier 2018 au ministère de l'Éducation nationale.