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L'organisation des enseignements au lycée général et technologique présente un horaire hebdomadaire et un horaire annuel parmi les plus lourds de tous les pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques (O.C.D.E.), une offre d'options lourde et très diversifiée qui nuit à la lisibilité de l'offre de formation, un mode d'organisation rigide qui constitue un frein à l'innovation pédagogique et à l'introduction de nouveaux modes d'apprentissage ou de nouvelles façons d'enseigner et aussi un frein à l'efficacité pédagogique.

Le rapport sur le bilan de la mise en œuvre de la LOLF dans l'enseignement supérieur (programmes 150 "formations supérieures et recherche universitaire" et 231 "vie étudiante", de la Mission recherche et enseignement supérieur ) montre que, par delà l'intérêt de cette expérimentation pour les établissements concernés et les directions d'administration centrale compétentes, de nombreux problèmes doivent encore être traités pour que la généralisation s'effectue dans les meilleures conditions.

Avril 2007

Janvier 2004

Le rapport d'audit de modernisation consacré au « pilotage du système éducatif dans les académies à l'épreuve de la LOLF » cherche à montrer comment le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche s'est adapté aux nouvelles règles de fonctionnement induites par la loi organique, plus particulièrement dans sa relation aux unités déconcentrées que sont les académies.

Rapport IGEN - Rapport conjoint IGEN-I.G.A.E.N.R.
Jean-Pierre Lacoste, Christian Loarer, François Monnanteuil - mars 2007

[Juin 2006] Les inspections générales ont constaté que, compte tenu, en particulier, de l'évolution des textes relatifs à la formation continue des adultes, la situation des GRETA devait évoluer.Elles proposent, après avoir étudié diverses hypothèses, l'intégration de la formation continue au sein du groupement d'intérêt public - formation continue insertion professionnelle (GIP-F.C.I.P.) existant dans chaque académie.

Juillet 2006

Juin 2005

Juillet 2005