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Retrouvez les définitions des différents sigles et abréviations utilisés dans le Programme national de formation 2022-2023.

Découvrez le Programme national de formation 2022-2023 pour les personnels de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports.

La création des écoles académiques de la formation continue (EAFC) répond à l’engagement 12 du Grenelle de l’éducation : "Faciliter l'accès à une formation continue davantage diplômante" pour tous les personnels.

"Classe à 12" est un réseau social destiné aux professeurs concernés par le dédoublement des classes de GS, CP et CE1.

Le diplôme de compétence en langue (DCL) est un diplôme national professionnel créé spécialement pour les adultes. Il répond aux besoins du monde économique. Son originalité : évaluer les compétences langagières dans une situation proche de la réalité de travail. En fonction de leur performance, les candidats obtiennent le diplôme avec la mention d'un des niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

Vous vous intéressez au diplôme de compétence en langue (DCL) pour préparer vos publics efficacement ou vous impliquer activement ? Vous pouvez évaluer vos candidats, former des examinateurs ou concevoir des sujets, ou encore devenir membre de jury ou responsable de centre d’examen.

Vous souhaitez faire reconnaître les compétences en langue de vos publics à l’issue de formations ? N’hésitez pas à recourir au diplôme de compétence en langue (DCL), un système d’évaluation complet et innovant proposé en 13 langues. 

Vous avez des compétences en langue ? Vous souhaitez les faire reconnaître dans une perspective d’insertion professionnelle, d’évolution de carrière ou de mobilité géographique ? Le diplôme de compétence en langue (DCL) vous ouvre la possibilité de les valoriser dans un contexte proche de la réalité de travail.

La formation tout au long de la vie est un continuum entre la formation initiale, générale ou professionnelle, et l’ensemble des situations où s’acquièrent des compétences : actions de formation continue, activités professionnelles, implications associatives ou bénévoles. Elle inclut les démarches d’orientation, de bilan, d’accompagnement vers l’emploi, de  formation et de validation des acquis de l’expérience.
 

La validation des acquis de l'expérience est une mesure qui permet à toute personne, quels que soient son âge, son niveau d'études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle.  Un an au moins d’expérience en rapport avec le contenu de la certification visée est nécessaire.