Une mission inscrite au programme de travail 2020-2021 de l’inspection générale a porté sur le bilan de la décentralisation partielle des CREPS aux régions en application de la loi sur la nouvelle organisation territoriale de la République.
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Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, s'est rendu le jeudi 12 mai à l'école de la commune de Sourdun pour lancer la distribution de la version 2022 des fables de la Fontaine.

Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, s'est rendu au lycée Louis de Broglie à Marly-le-Roi lors de la première journée des épreuves écrites d’enseignements de spécialité (EDS), le mercredi 11 mai.

La seconde étape de Parcoursup permettant aux candidats de finaliser leur dossier et de confirmer leurs vœux s’est achevée vendredi 8 avril 2022 : au total, 936 000 candidats ont confirmé au moins un vœu d’orientation dans l’enseignement supérieur, soit une légère augmentation par rapport à l’année dernière (+ 0,6%).

Accueil des enfants ukrainiens à l’École : communiqué de presse du vendredi 13 mai

Retrouvez chaque jeudi les principaux textes parus au Bulletin officiel.


Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, se rendra ce jeudi 12 mai à l’école primaire de Sourdun pour échanger avec des élèves de CM2 autour de leur goût et de leur pratique de la lecture.

Retrouvez les sujets des épreuves écrites de spécialité des baccalauréats général et technologique de la session 2022. Les épreuves écrites de spécialité se déroulent les 11, 12 et 13 mai 2022.

Le rapport dresse un panorama de la discipline scolaire physique-chimie, du cycle 3 de l'école primaire au cycle terminal des voies générale, technologique et professionnelle du lycée, en incluant l’articulation avec les filières de l’enseignement supérieur. Il décrit l’ensemble des acteurs qui participent à l’enseignement de physique-chimie et aborde les sujets de la didactique de la discipline, de l’interdisciplinarité et de la culture scientifique, technologique et industrielle, ainsi que les conditions matérielles et la question des relations avec les collectivités territoriales.