Les notes d'Information de la Depp

Chaque Note d’information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Cette publication apporte l’éclairage de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) à la compréhension et à l’analyse du système éducatif français. Elle est disponible en ligne, sous la forme de fichiers imprimables à télécharger, accompagnés de tableaux de données chiffrées et de graphiques.

Liste des notes d'Information, par ordre de parution

2020

20.23 Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement, EPODE, en 2018 au collège
Jeanne Benhaïm-Grosse, Laetitia Longhi, Christian Monseur, Anaëlle Solnon, Roseline Verdon, Axelle Charpentier, Christelle Raffaëlli, DEPP-B4
20.22 Les heures supplémentaires annualisées des enseignants à la rentrée 2019 dans le second degré
Jean-Éric Thomas, DEPP-A2
20.21 En 2018, les collèges et lycées publics gèrent 7 milliards d’euros, soit 15 % du coût de leurs élèves
Aline Landreau, DEPP-A3
20.20 Journée défense et citoyenneté 2019 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
Léa Chabanon, DEPP-B2
20.19 Enquête nationale 2018 de climat scolaire et de victimation auprès des lycéens : le point de vue des élèves internes
Tamara Hubert, DEPP-B3
20.18 En 2018-2019, l’absentéisme touche en moyenne 6 % des élèves du second degré public
Sophie Cristofoli, DEPP-B3
20.17 La moyenne d’âge des nouveaux enseignants augmente dans l’enseignement scolaire public
Danielle Prouteau, DEPP-A2
20.16 Le devenir des enseignants entre la rentrée 2017 et la rentrée 2018
Pascaline Feuillet, DEPP-A2
20.15 Dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire : exploitation des enquêtes auprès des enseignants après deux années de déploiement
Laurent Blouet, Axelle Charpentier, Danaé Odin-Steiner, DEPP-B4
20.14 Évaluations point d’étape à mi-CP 2019-2020 : premiers résultats
Sandra Andreu, Isabelle Cioldi, Pierre Conceicao, Yann Eteve, Marianne Fabre, Stéphanie Le Breton, Élodie Persem, Thomas Portelli, Thierry Rocher, Ronan Vourc’h, Philippe Wuillamier, DEPP
20.13 820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
Linda Ben-Ali, Anaïs Bret, Karine Lambert, Vincent Paillet, DEPP-B2
20.12 Les différences d’expérience, d’ancienneté dans l’établissement, d’âge et de statut des enseignants du second degré par niveau de formation
Jean-Éric Thomas, DEPP-A2
20.11 Caractériser les environnements de travail favorisant la satisfaction professionnelle des enseignants : les apports de l’enquête Talis 2018
Laetitia Longhi, Axelle Charpentier, Christelle Raffaëlli, DEPP-B4
20.10 Résultats définitifs de la session 2019 du baccalauréat : les candidats de la voie professionnelle obtiennent plus souvent une mention qu’à la session 2018
Fanny Thomas, DEPP-B1
20.09 Prévision des effectifs du second degré pour les années 2020 à 2024
Nicolas Miconnet, DEPP-B1
20.08 Prévisions d’effectifs d’élèves du premier degré : la baisse des effectifs devrait se poursuivre jusqu’en 2024
Noémie Cavan, DEPP-B1
20.07 Les élèves sortent de l’enseignement secondaire de plus en plus diplômés mais au terme de parcours scolaires encore socialement différenciés
Meriam Barhoumi, Jean-Paul Caille, DEPP-B1
20.06 Évaluations repères 2019 de début de CE1 : des performances en hausse
Sandra Andreu, Isabelle Cioldi, Pierre Conceicao, Yann Étève, Marianne Fabre, Stéphanie Le Breton, Élodie Persem, Thomas Portelli, Thierry Rocher, Ronan Vourc’h, DEPP-B2, Philippe Wuillamier, DEPP-B
20.05 Évaluations repères 2019 de début de CP : des résultats stables
Sandra Andreu, Isabelle Cioldi, Pierre Conceicao, Yann Étève, Marianne Fabre, Stéphanie Le Breton, Élodie Persem, Thomas Portelli, Thierry Rocher, Ronan Vourc’h, Philippe Wuillamier
20.04 ICILS 2018 : enquête internationale auprès des enseignants de quatrième sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication
Marion Le Cam, Sébastien Pac, DEPP-B2
20.03 L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis
Nathalie Marchal, DEPP-A
20.02 Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l'insertion des lycéens professionnels
Nathalie Marchal, DEPP-A
20.01 Six types de collèges différenciés par la population accueillie et la situation géographique
Sylvain Maugis, DEPP-B3

2019

19.53 Résultats de la première enquête de climat scolaire auprès des personnels du second degré de l’Éducation nationale
Hélène Fréchou, Tamara Hubert, Mustapha Touahir, DEPP-B3
19.52 64 350 élèves allophones nouvellement arrivés en 2017-2018 : 8 sur 10 étaient déjà scolarisés précédemment
Laurence Brun, Émilie Le Caignec, DEPP-B1
19.51 Dispositif académique de validation des acquis : hausse du nombre de diplômes délivrés de 8 % en 2018
Dominique Abriac, DEPP-A1
19.50 PISA 2018 : culture mathématique, culture scientifique et vie de l’élève
Vincent Bernigole, Anaïs Bret, Léa Chabanon, Léa Roussel, Irène Verlet, DEPP-B2
19.49 PISA 2018 : stabilité des résultats en compréhension de l'écrit
Léa Chabanon, Hélène Durand de Monestrol, Irène Verlet, DEPP-B2
19.48 Choix de trois spécialités en première générale à la rentrée 2019 : 15 combinaisons pour 80 % des élèves
Vanessa Bellamy, DEPP-B1
19.47 Taille des classes du premier degré : dans le secteur public, la baisse s’observe au-delà des classes dédoublées
Franck Evain, DEPP-B3
19.46 Les élèves du second degré à la rentrée 2019 : toujours plus de collégiens et toujours moins de lycéens
Vanessa Bellamy, Évelyne Blanché, Pascal Dieusaert, Estelle George, DEPP-B1
19.45 Les élèves du premier degré à la rentrée 2019
Laurence Brun, Noémie Cavan, DEPP-B1
19.44 Résultats de l’enquête Sivis 2018-2019 auprès des établissements publics et privés sous contrat du second degré
Hélène Fréchou, DEPP-B3
19.43 Présentation générale de notre système éducatif : L’état de l’École
Sophie Saint-Philippe, DEPP-A
19.42 La rémunération des enseignants en Europe : où en est la France ?
Yann Fournier, Robert Rakocevic, DEPP-MIREI
19.41 L’évolution du salaire des enseignants entre 2016 et 2017
Marion Defresne, DEPP-A2
19.40 ICILS 2018 : évaluation internationale des élèves de quatrième en littératie numérique et pensée informatique
Marion Le Cam, Sébastien Pac, DEPP-B2
19.39 Les effectifs d’élèves à chaque heure de cours dans le second degré en 2018
Jean-Éric Thomas, DEPP-A2
19.38 157 milliards d’euros consacrés à l’éducation en 2018 : 6,7 % du PIB
Mélanie Drégoir et Aline Landreau, DEPP-A3
19.37 Les heures supplémentaires annualisées des enseignants en 2018-2019 dans le second degré
Jean-Éric Thomas, DEPP-A2
19.36 Une mesure de l'éloignement des collèges
Sylvain Maugis, Mustapha Touahir, DEPP-B3
19.35 Une typologie des communes pour décrire le système éducatif
Cécile Duquet-Métayer et Olivier Monso, DEPP-A
19.34 Trois élèves sur quatre touchés par au moins une action ou un projet relevant de l’éducation artistique et culturelle
Anissa Ayoub, Mustapha Touahir (MENJ-DEPP-B3) Nathalie Berthomier, Sylvie Octobre, Claire Thoumelin (MC-DEPS)
19.33 Cedre 2007-2013-2018 – Sciences en fin de collège : des résultats en baisse
Anaïs Bret, Reinaldo Dos Santos, Louis-Marie Ninnin, Léa Roussel, DEPP-B2
19.32 Cedre 2007-2013-2018 – Sciences en fin d’école : des résultats stables depuis 11 ans et un niveau plus homogène
Vanessa Augé, Yann Étève et Louis-Marie Ninnin, DEPP-B2
19.31 201 500 élèves du second degré sont internes à la rentrée 2018
Vanessa Bellamy, DEPP-B1
19.30 L’apprentissage au 31 décembre 2018
Fabienne Lombard et Aurélie Demongeot, DEPP-A1
19.29 La réussite au CAP et au BEP, session 2018
Hélène Michaudon, DEPP-B1
19.28 Le baccalauréat 2019, session de juin
Fanny Thomas, DEPP-B1
19.27 Enseigner, un métier de proximité
Pascaline Feuillet, DEPP-A2, Cécile Duquet-Métayer, Malo Jouannic, DEPP-A
19.26 810 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2018 : des résultats stables par rapport à 2017
Sandra Faille, Karine Lambert, Cheikh Ahmed Tidiane Ndiaye, Vincent Paillet, Ronan Vourc’h, DEPP-B2
19.25 Concours enseignants 2018 du second degré public
Catherine Valette, DEPP-A2
19.24 Concours de professeurs des écoles dans l’enseignement public à la session 2018
Catherine Valette, DEPP-A2
19.23 La formation continue, un levier face à la baisse du sentiment d’efficacité personnelle des enseignants au collège ?
Axelle Charpentier, Anaëlle Solnon, DEPP-B4
19.22 Pratiques de classe, sentiment d’efficacité personnelle et besoins de formation : une photographie inédite du métier de professeur des écoles début 2018
Axelle Charpentier, Rizlaine Embarek, Christelle Raffaëlli, Anaëlle Solnon, DEPP-B4
19.21 Près de 26 000 élèves scolarisés dans des classes à horaires aménagés
Anissa Ayoub, Sylvain Maugis, DEPP-B3
19.20 Journée défense et citoyenneté 2018 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture
Léa Chabanon, DEPP-B2
19.19 La carrière des enseignants en Europe
Anne Gaudry-Lachet, DEPP-MIREI
19.18 Les personnels de l’Éducation nationale en 2017-2018
Danielle Prouteau, DEPP-A2
19.17 Diplôme national du brevet 2018
Damien Guessan, DEPP-B1
19.16 À 17 ans, quatre élèves sur dix en situation de handicap nés en 2001 ont passé le diplôme national du brevet (DNB)
Sylvie Le Laidier, DEPP-B
19.15 Évaluations point d’étape à mi-CP 2018-2019 : premiers résultats
Équipe Repères CP-CE1, DEPP-B
19.14 Évaluations repères 2018 de début de CE1 : premiers résultats
Équipe Repères CP-CE1, DEPP-B
19.13 Évaluations repères 2018 de début de CP : premiers résultats
Équipe Repères CP-CE1, DEPP-B
19.12 Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études
Guirane Ndao, MESRI-SIES-A2-1 et Claudine Pirus, MENJ-DEPP-B1
19.11 Le diplôme et la conjoncture économique demeurent déterminants dans l’insertion des apprentis
Nathalie Marchal, DEPP-A1
19.10 Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l’insertion des lycéens professionnels
Nathalie Marchal, DEPP-A1
19.09 Le bilan annuel de la stratégie européenne en matière d’éducation et formation (« EF 2020 »)
Yann Fournier, Robert Rakocevic, DEPP-MIREI
19.08 L’évolution des performances en calcul des élèves de CM2 à trente ans d’intervalle (1987-2017)
Léa Chabanon, Jean-Marc Pastor, DEPP-B2
19.07 La dépense d’éducation des collectivités territoriales : 36,2 milliards d’euros en 2017
Mélanie Drégoir et Aline Landreau, DEPP-A3
19.06 Prévisions des effectifs du second degré pour les années 2019 à 2023
Nicolas Miconnet, DEPP-B1
19.05 Prévisions d’effectifs d’élèves du premier degré : la baisse des effectifs devrait se poursuivre jusqu’en 2023
Noémie Cavan, DEPP-B1
19.04 En 2017-2018, l’absentéisme touche en moyenne 5,6 % des élèves du second degré public
Sophie Cristofoli, DEPP-B3
19.03 Résultats définitifs de la session 2018 du baccalauréat : l’effectif de bacheliers poursuit sa progression
Fanny Thomas, DEPP-B1
19.02 La motivation et le sentiment d’efficacité des élèves baissent de façon socialement différenciée au cours du collège
Tristan Augereau, Linda Ben-Ali, DEPP-B2
19.01 Première évaluation des acquis des élèves en situation de handicap
Françoise Champault, Reinaldo Dos Santos et Stéphane Herrero, DEPP-B2


























 

Mis à jour le 30 juin 2020