ENSEIGNEMENT
SUPÉRIEUR, RECHERCHE ET TECHNOLOGIE
NOUVELLES TECHNOLOGIES
Certificat
informatique et internet (C2i)®
NOR
: MENT0201078C
RLR
: 434-5d
CIRCULAIRE N°2002-106
DU 30-4-2002
MEN
DT
Étudier dans la société de
l'information
La rapide évolution des technologies
de l'information et de la communication a engendré au cours de ces dernières
années une progression notable des applications disponibles dans la vie
courante et dans la vie professionnelle. Toute personne est aujourd'hui concernée
par l'usage désormais banalisé d'outils informatiques.
Le Gouvernement a engagé un effort particulier
pour favoriser la maîtrise de ces nouveaux outils de production, de transformation
et de diffusion de l'information par l'ensemble de la société.
L'éducation nationale contribue naturellement à ce projet gouvernemental
d'une société de l'information pour tous qui nécessite
un effort éducatif ambitieux. Son rôle est de dispenser à
chaque citoyen la formation qui, à terme, le mettra à même
de faire des technologies de l'information et de la communication une utilisation
raisonnée, de percevoir les possibilités et les limites des traitements
informatisés, de faire preuve d'esprit critique face aux résultats
de ces traitements et d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans
lesquelles s'inscrivent ces utilisations. Dans l'enseignement scolaire cela
se traduit notamment par les différents niveaux du brevet informatique
et internet (B2i)®.
L'enseignement supérieur participe lui aussi
largement à cet effort. Outre le développement du réseau
RENATER, qui permet aux établissements d'enseignement supérieur
et à leurs étudiants d'accéder à l'internet, les
équipements informatiques se sont renforcés tandis que les ressources
en ligne et les possibilités de formation à distance à
travers les "campus numériques" commencent à se multiplier. Dans
ce nouveau contexte, les finalités relatives aux technologies de l'information
et de la communication sont doubles ; il s'agit :
- de permettre aux étudiants de maîtriser
les compétences qui sont désormais indispensables à la
poursuite d'études supérieures et d'être capables de faire
évoluer ces compétences en fonction des développements
technologiques ;
- de pouvoir établir qu'ils maîtrisent
des compétences qui les aideront à s'insérer dans le monde
des activités professionnelles à la fin de leur cursus.
Dans le but de développer, de renforcer et
de valider la maîtrise des technologies de l'information et de la communication
par les étudiants en formation dans les établissements d'enseignement
supérieur, est donc institué un certificat informatique et internet
(C2i)® comportant deux niveaux :
- un niveau 1 d'exigence applicable à tous
les étudiants. Ce premier niveau sera exigible pour la titularisation
des professeurs des écoles ;
- un niveau 2 faisant l'objet d'exigences plus élevées
en fonction des orientations professionnelles des formations dispensées
(à travers les enseignements de préprofessionnalisation et les
filières professionnalisées). Son contenu sera précisé
ultérieurement.
Le certificat informatique
et internet (C2i)® niveau 1
La présente circulaire a pour objet de définir
ce niveau 1 du nouveau certificat et d'en identifier les principaux champs de
compétences. Elle fixe également les principes généraux
de sa mise en œuvre et de sa validation.
Le C2i® niveau 1 vise à attester de la
maîtrise d'un ensemble de compétences nécessaires à
l'étudiant pour mener les activités qu'exige aujourd'hui un cursus
d'enseignement supérieur :
- recherche, création, manipulation, gestion
de l'information ;
- récupération et traitement des données
;
- gestion des données ;
- sauvegarde, archivage et recherche de ses données
;
- présentation en présentiel et à
distance du résultat d'un travail ;
- échange et communication à distance
;
- production en situation de travail collaboratif
;
- positionnement face aux problèmes et enjeux
de l'utilisation des TIC : droits et devoirs, aspects juridiques, déontologiques
et éthiques...
Mise en œuvre du C2i® niveau 1
Le constat de la maîtrise des compétences
se fera à travers une épreuve de validation dont les modalités
seront choisies par les universités, dans le respect d'un cahier des
charges qui sera publié prochainement au B.O. L'adhésion à
ce cahier des charges vaudra autorisation à délivrer ce certificat
informatique et internet (C2i)®.Les modalités d'acquisition des compétences
du C2i® par les étudiants sont laissées à l'initiative
des universités.
Ce niveau du C2i®sera mis en place à partir
de la rentrée universitaire 2003. Il pourra être mis en œuvre
à titre expérimental dès le second semestre de l'année
universitaire 2002-2003 dans les universités qui se porteront volontaires
selon les modalités indiquées dans le cahier des charges. Un groupe
d'experts est chargé de définir les compétences détaillées
composant ce niveau 1. Un groupe de travail est chargé de la rédaction
du cahier des charges.
Modalités transitoires
Compte tenu des exigences concernant les futurs enseignants,
une mise à niveau sera assurée dans le cadre des IUFM pour les
étudiants et les professeurs stagiaires qui n'auront pas pu acquérir
le niveau 1 du certificat informatique et internet dans le cadre de leurs études
universitaires avant de se présenter au concours.
Pour le ministre de l'éducation nationale
et par délégation,
Le directeur du Cabinet
Christian FORESTIER