Le 1er décembre est une date symbolique dans la lutte contre le sida, qui permet chaque année de rappeler la réalité alarmante de cette épidémie dans le monde et ses conséquences dramatiques tant sur le plan familial que social et économique, une réalité qui impose aux pouvoirs publics un devoir constant de vigilance et d’information à l’égard de l’ensemble de la population.
Aujourd’hui, en France, l’épidémie de sida demeure une priorité de santé publique majeure. Il est indispensable que, dans sa mission éducative, l’école continue d’être un relais solide et efficace pour contribuer à préparer les élèves à l’exercice de leur responsabilité individuelle et sociale et à favoriser les attitudes de solidarité.
C’est autour du même thème que celui retenu pour l’année 2002 “Stigmatisation et discrimination : vivez et laissez vivre”, que devront résolument s’engager ou se poursuivre les actions menées en milieu scolaire dans le cadre de la campagne 2003.
Afin de maintenir un bon niveau d’information de l’ensemble des collégiens et des lycéens, de susciter leur réflexion et leur permettre d’acquérir progressivement des comportements responsables et solidaires, il convient de pérenniser, d’adapter et de diversifier l’effort de prévention dans les établissements scolaires.
Conformément aux nouvelles dispositions de la circulaire n° 2003-027 du 17 février 2003, les actions d’éducation à la sexualité doivent désormais être mises en œuvre et renforcées dans les collèges et les lycées.
Un document d’information sur l’infection à VIH, réalisé en lien avec la direction générale de la santé : “Dix questions sur le VIH/sida” sera mis en ligne sur le site www.eduscol. education.fr
Il a pour objectif de contribuer à combattre les rumeurs, les idées fausses sur le sida et permettre une meilleure perception des risques de transmission. Destiné en priorité aux lycéens, ce document peut aussi utilement servir d’appui aux équipes éducatives pour organiser la discussion avec les élèves de collège et de lycée, tant dans le cadre des enseignements que des séances d’éducation à la santé et à la sexualité, ou encore lors d’actions plus ponctuelles favorisant des temps de dialogue et de débat avec les adolescents.
Il me paraît en outre particulièrement propice, compte tenu de la thématique de la campagne, d’encourager la prise d’initiatives et la responsabilisation des élèves au travers d’activités concrétisées par l’opération “Envie d’agir ?”, ou encore leur participation aux événements d’information et de prévention “Les après-midi du zapping” proposés aux établissements scolaires dans plusieurs académies par “Solidarité Sida”.
Par ailleurs, tout doit être mis en œuvre pour faciliter l’accès des élèves aux diverses sources d’information, d’orientation et de conseil existantes au sein des établissements scolaires et à l’extérieur de ceux-ci, au moyen d’un espace d’affichage approprié (horaires d’ouverture de l’infirmerie, numéros verts, coordonnées des structures locales, consultations de dépistage anonyme et gratuit...) ; dans les lycées, l’accessibilité aux moyens de prévention doit être développée (infirmerie et/ou distributeurs de préservatifs) et faire l’objet d’une réflexion avec les lycéens au sein du conseil d’administration et du conseil de la vie lycéenne.
Comme chaque année à l’occasion de la journée du 1er décembre, l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé a édité une affiche que les établissements scolaires peuvent se procurer auprès des directions départementales de l’action sanitaire et sociale, des comités régionaux d’éducation pour la santé ainsi que des caisses primaires d’assurance maladie.
J’appelle enfin votre attention sur la nécessité de renforcer ce dispositif de prévention dans certaines régions déclarées prioritaires, où une plus grande vigilance s’impose en raison de leur situation épidémiologique en population générale (1). Il importe dans ces régions en particulier de veiller à développer les partenariats institutionnels avec les programmes régionaux de santé.
L’école se doit de contribuer efficacement à la politique nationale de lutte contre le sida, c’est pourquoi j’attache la plus grande importance à la mise en œuvre de ces recommandations pour la journée du 1er décembre, comme pour les actions éducatives menées tout au long de l’année.

Pour le ministre de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche
et par délégation,
Le directeur de l’enseignement scolaire
Jean-Paul de GAUDEMAR

1) Six régions prioritaires en métropole : Ile-de-France, Provence-Alpes-Côte-d’Azur, Midi-Pyrénées,
Languedoc-Roussillon, Aquitaine, Rhône-Alpes ; trois dans les départements d’outre-mer : Guyane, Guadeloupe, Martinique.
Source : circulaire direction générale de la santé n° 2003-519 du 5 novembre 2003 relative aux données épidémiologiques récentes sur l’infection à VIH.