Les politiques éducatives

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Lutte contre l'homophobie

Le ministère de l’Éducation nationale est engagé dans la lutte contre toutes les formes de discriminations, dans le cadre de la politique globale de promotion de l’égalité des chances.

Au sein des établissements, une importance particulière est accordée aux actions visant à prévenir les atteintes à l’intégrité physique et à la dignité de la personne : violences racistes et antisémites, violences sexistes et homophobes. 

 

Le rôle de l’école

L’école doit contribuer à :

  • promouvoir l’égalité entre les hommes et les femmes
  • faire prendre conscience des discriminations
  • sensibiliser au respect des différences
  • faire reculer les stéréotypes

L’évolution des comportements passe par un travail éducatif qui s’appuie sur :

  • l’apprentissage des valeurs de la République
  • les enseignements
  • toutes les actions éducatives prévenant les atteintes à l’intégrité physique et à la dignité de la personne

Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (C.E.S.C.) aide à la mise en œuvre des actions éducatives.

Un numéro Azur et des documents pour aider les élèves

Des mesures complémentaires permettent aux élèves de connaître les ressources et relais extérieurs à l’école susceptibles d’apporter à ceux qui en ont besoin une aide ou un accompagnement individualisé.

La Ligne Azur est une ligne téléphonique d’information, d’écoute et de soutien des jeunes dédiée à leurs questionnements sur l’orientation sexuelle. En mai 2009, une campagne d'affichage a informé les lycéens de l’existence de ce numéro.

Au printemps 2010, une campagne d'information rappelle l'existence de la Ligne Azur aux collégiens et aux lycéens :

  • des affiches sont diffusées dans les établissements scolaires
  • des cartes mémo sont mises à disposition des élèves

Intervention d’institutions et associations

La Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (H.A.L.D.E.) :

  • a mis en ligne un outil de formation contre les discriminations en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale
  • a élaboré des recommandations sur la prévention des discriminations liées à l’orientation sexuelle au collège et au lycée. Elles sont communiquées au ministère et aux acteurs concernés

Deux associations, S.O.S. Homophobie et Contact, ont reçu un agrément national au cours de l’année 2008.

Mise à jour : mars 2010

Un numéro à votre écoute

Information, écoute et soutien des jeunes qui se posent des questions sur leur orientation sexuelle
Ligne azur 0 810 20 30 40
Tous les jours de 8 heures à 23 heures (prix d’un appel local à partir d’une ligne fixe)

www.ligneazur.org

Page à consulter

Quiz et informations sur les stéréotypes, préjugés et discriminations liés à l’apparence physique, à l’orientation sexuelle, etc.
Le e-learning « Promotion de l'égalité dans l'éducation »

Sites à consulter

L'information pour les professionnels de l'Éducation sur Éduscol

Lutter contre l'homophobie
Prévenir les pratiques discriminatoires à l'École

La H.A.L.D.E.
Présentation, actions, le droit à l’éducation sans discrimination, saisir la HALDE.
Logo_HALDE
www.halde.fr

Contact
Aide des jeunes à communiquer avec leurs parents ou leur entourage, lutte contre les discriminations, etc.
Asso_contact
www.asso-contact.org

S.O.S. homophobie
Rapport 2009 sur l'homophobie, l'association, témoignages.
SOS_homophobie
www.sos-homophobie.org

Textes de référence

Préparation de la rentrée 2009
Circulaire n°2009-068 du 20 mai 2009

Comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (C.E.S.C.)
Citoyenneté, prévention de la violence, éducation à la santé et à la sexualité
Circulaire n°2006-197 du 30 novembre 2006

L'éducation à la sexualité dans les écoles, les collèges et les lycées
Sexisme, orientation sexuelle, lutte contre l’homophobie, etc.
Circulaire n°2003-027 du 17 février 2003