Documents-guides
pour l’exercice de la médecine de prévention dans les académies
Les documents-guides utiles à l'exercice de la médecine de prévention
ont été établis par les médecins de prévention
référents académiques, réunis en ateliers, à
Paris, les 29 et 30 septembre 1997, puis soumis aux médecins conseillers
techniques des recteurs et enfin présentés au CCHS (Comité
central d'hygiène et de sécurité) du ministère chargé
de l'éducation nationale du 27 novembre 1997, qui les a examinés
et validés.
Ces documents-guides définissent, sous forme de protocoles, les modalités
pratiques des actions de médecine de prévention.
Ils constituent un outil mnémotechnique, un référent qualitatif
et un moyen d'auto-évaluation de la pratique de chaque médecin de
prévention ; ils permettent également l'évaluation de l'activité
de l'ensemble des médecins de prévention sur la base de pratiques
homogènes.
Pour l'amélioration de la qualité des actions menées en médecine
de prévention, il est souhaitable que ces documents-guides soient utilisés
dans chaque académie.
Leur mise en ligne vise à faciliter leur utilisation par l’ensemble
des médecins de prévention.
Ces documents-guides se déclinent en quatre volets :
Documents-guides
pour l’exercice de la médecine de prévention dans les établissements
d'enseignement supérieur et de recherche
La démarche
Tout au long de l'année 1997, un groupe expert a élaboré
une série de documents-guides pour l'exercice de la médecine de
prévention dans les établissements d'enseignement supérieur
et de recherche.
Lors de sa réunion du 17 novembre 1998, le CCHS -Comité central
d'hygiène et de sécurité) de l'enseignement supérieur
et de la recherche a validé ces documents et a recommandé leur envoi
aux établissements d'enseignement supérieur et de la recherche.
Les objectifs de l'utilisation de documents-guides
Les documents-guides définissent, sous forme de protocoles,
les modalités des actions de prévention, selon les bonnes pratiques
professionnelles correspondant à un consensus des experts à un moment
donné :
· Comment préciser les missions de chaque médecin
de prévention ?
· Comment élaborer un tableau de bord de l'ensemble
des actions de médecine de prévention au cours d'une année
?
· Comment repérer les risques professionnels au niveau
de chaque service ou unité fonctionnelle ?
· Comment identifier les causes des accidents et incidents
du travail ?
Ces protocoles ou documents-guides constituent un outil mnémotechnique,
une aide aux primo-arrivants, un référent qualitatif et un moyen
d'auto-évaluation de la pratique de chaque médecin de prévention
; ils permettent également l'évaluation de l'activité de
l'ensemble des médecins de prévention sur la base de pratiques homogènes,
l'évaluation étant essentielle à l'amélioration de
la qualité des actions menées.
Cependant ces protocoles ne sont pas des modèles intangibles, ils doivent
être adaptés selon les particularités d'exercice de chaque
médecin de prévention et ils sont amenés à être
révisés en fonction de l'évolution des acquis et des pratiques
de la profession.
Le choix des premiers documents-guides
Les premiers documents-guides proposés sont prévus
par le décret n° 82-453 du 28 mai 1982 modifié par le décret
n° 95-680 du 9 mai 1995 relatif à l'hygiène, la sécurité
et la médecine de prévention dans la fonction publique :
Rapport 2001 sur la médecine de prévention
des établissements d’enseignement supérieur et de la recherche
Ce rapport de synthèse concerne l’année universitaire 2000
- 2001.
Il présente un tableau de bord constitué d’indicateurs d’activité
de la médecine de prévention dans les établissements d’enseignement
supérieur et de recherche. rapportCCHS2001.pdf (36 pages - 465 Ko)