Les concours de recrutement de personnels de direction

Les personnels de direction, recrutés par voie de concours, contribuent à l'encadrement du système éducatif et à la mise en œuvre des actions d’éducation. Chefs d’établissement ou adjoints, ils assurent la direction des établissements scolaires.

Organisation de la session 2026 

Calendrier

Inscriptions

Les inscriptions aux concours de la session 2026 sont closes depuis le 2 décembre 2025, 12h00, heure de Paris. Aucune nouvelle candidature ne sera acceptée, quel que soit le motif présenté.

Épreuves d'admissibilité

Concours interne
  • 14 janvier 2026, de 09h00 à 14h00 : Note de synthèse
Troisième concours
  • 14 janvier 2026, de 09h00 à 13h00 : Évaluation des connaissances
  • 15 janvier 2026, de 09h00 à 13h00 : Note de synthèse

Les horaires indiqués correspondent à l’heure de France métropolitaine. Le lieu des épreuves est précisé sur les convocations. Celles-ci, ainsi que les informations relatives au matériel autorisé le jour des épreuves, sont mises à disposition dans l’espace candidat Cyclades, rubrique "Mes documents".

Épreuves d'admission

Les calendriers des épreuves d'admission sont publiés sur Cyclades (Concours / Recrutements de l’Éducation nationale /Recrutements non enseignants / Recrutements nationaux).

Téléversement du dossier de présentation

Les candidats admissible établissent, pour l’épreuve d’admission, un dossier de présentation conforme au modèle disponible, dès l’ouverture des registres d’inscription, dans l'espace candidat Cyclades à la rubrique "Les formulaires". 

Le dossier doit être déposé dans l'espace candidat Cyclades, rubrique "Mes justificatifs", au plus tard le lundi 2 mars 2026, la date de téléversement faisant foi. Tout dossier déposé hors délai ou ne respectant pas les modalités fixées entraînera l’élimination du candidat.

Assister à l’épreuve orale d’admission en qualité qu’auditeur

Selon un principe jurisprudentiel, les épreuves orales des concours de la fonction publique ont, sauf exception, un caractère public. Aussi, toute personne peut demander à assister à l’épreuve orale d’admission du concours interne de recrutement des concours de recrutement des personnels de direction.

Néanmoins, en vertu du pouvoir de police dont dispose le président du jury pour assurer l’ordre indispensable à la régularité de l’épreuve et pour des raisons de sécurité, l’accès aux lieux de passation de l’épreuve, en Outre-mer comme en Métropole, est subordonné à une demande préalable.

Publication des résultats

Les résultats des concours sont disponibles sur le site de publication des résultats Cyclades.

Le calendrier prévisionnel des publications est consultable sur Cyclades (Concours / Recrutements de l’Éducation nationale /Recrutements non enseignants / Recrutements nationaux).

Liste des thématiques pour le troisième concours

Pour la première épreuve d'admissibilité du troisième concours, une liste des thématiques susceptibles d'être abordées est publiée chaque année.

Nombre de postes offerts

En 2026, 645 postes sont offerts aux concours, répartis ainsi :

  • concours interne : 600 postes ;
  • troisième concours : 45 postes.

Composition du jury

Un arrêté du 20 novembre 2025 nomme les présidents des jurys des concours de recrutement de personnels de direction pour la session 2026 : arrêté nommant les présidents des jurys des concours de personnels de direction

Conditions d'accès aux concours

Pour candidater à un concours, vous devez remplir les conditions générales d'accès à la fonction publique ainsi que celles spécifiques au concours.

Conditions générales d'accès à la fonction publique

Au plus tard le jour de la première épreuve d'admissibilité, vous devez :

  • être de nationalité française ou ressortissant d'un État membre de l'Union européenne, d’un État partie à l'accord sur l'Espace économique européen, d'Andorre, de Suisse ou de Monaco,
  • jouir de vos droits civiques et ne pas avoir subi de condamnation incompatible avec les fonctions,
  • être en position régulière au regard des obligations du service national.

Conditions spécifiques du concours interne

Au 1er janvier de l'année au titre de laquelle le concours est ouvert, vous devez être :

  • fonctionnaire titulaire de catégorie A appartenant à un corps ou cadre d'emplois d'enseignement, d'éducation ou au corps des psychologues de l'éducation nationale et justifier de quatre années de services effectifs dans des fonctions correspondantes,
  • ou fonctionnaire titulaire de catégorie A appartenant à un corps ou cadre d'emplois dont l'indice terminal culmine au moins à la hors échelle A et justifier de quatre années de services effectifs dans votre corps ou cadre d'emplois ou dans un corps ou cadre d'emplois de niveau équivalent,
  • ou ressortissant d'un État membre de l'Union européenne (UE) ou d'un autre État partie à l'accord sur l'Espace économique européen (EEE),autres que la France), ou de la Confédération suisse, de la Principauté de Monaco ou de la Principauté d'Andorre, et justifier de quatre années de services effectifs dans une administration, un organisme ou un établissement d'un État membre de l'UE ou d'un autre État partie à l'accord sur l'EEE, dont les missions sont comparables à celles des administrations et des établissements publics dans lesquels les fonctionnaires titulaires de catégorie A visés dans les deux alinéas précédents exercent leurs fonctions.

Vous devez être en position d’activité, de détachement, de congé parental, d’accomplissement du service national, ou exercer des fonctions dans une organisation intergouvernementale à la date de la première épreuve. Les agents en disponibilité ne peuvent pas se présenter.

Conditions spécifiques du troisième concours

Au 1er janvier de l'année au titre de laquelle le concours est ouvert, vous devez justifier, durant au moins 8 années, de l’exercice :

  • d'une ou plusieurs activités professionnelles effectuées sous contrat de droit privé ;
  • d'un ou plusieurs mandats de membre d'une assemblée élue d'une collectivité territoriale ;
  • d'une ou plusieurs activités en qualité de responsable (uniquement les fonctions de président, vice-président, secrétaire ou trésorier), y compris bénévole, d'une association.

Si vous avez exercé simultanément plusieurs de ces activités, elles ne seront comptabilisées que pour l'une des trois catégories. La durée de ces activités ou mandats ne sera prise en compte que si vous n'étiez pas fonctionnaire, magistrat, militaire ou agent public lors de leur exercice.

La durée du contrat d'apprentissage et celle du contrat de professionnalisation sont prises en compte dans le calcul de la durée d'activité professionnelle exigée pour se présenter au concours.

Le 3e concours de personnel de direction : témoignages

Henri Villeroy vient d'obtenir le concours 3e voie de personnel de direction. Il est depuis peu proviseur adjoint. Il nous explique pourquoi avoir choisi ce 3e concours.

Des réponses à vos questions

Vous devez prendre contact avec le service des examens et concours du rectorat ou le vice-rectorat de l'académie dans laquelle vous envisagez de vous inscrire ou avec le service interacadémique des examens et concours (SIEC) s'il s'agit d'une académie francilienne.

Le concours interne n'est ouvert qu'aux fonctionnaires titulaires. Les personnels exerçant leurs fonctions dans des établissements d'enseignement privés n'ont pas la qualité de fonctionnaire titulaire et ne peuvent donc pas postuler au concours interne de recrutement de personnels d'encadrement.

Si vous ne pouvez pas vous prévaloir de la qualité de fonctionnaire titulaire, condition réglementaire indispensable, vous ne pouvez pas postuler au concours.

La position de disponibilité ne permet pas de se présenter au concours interne conformément à l’article L325-3 du Code général de la fonction publique. Le candidat doit donc être, à la date de la 1ère épreuve, en position d'activité, de détachement, de congé parental, de mise à disposition ou en fonction dans une organisation intergouvernementale.

Épreuves des concours

Concours interne

Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le jury tient compte dans la notation des épreuves de la maîtrise écrite et orale de la langue française (vocabulaire, grammaire, conjugaison, ponctuation, orthographe).

Épreuve écrite d'admissibilité

  • Durée de l'épreuve : 5 heures.
  • Coefficient : 1.

Le candidat rédige une note de synthèse qui peut donner lieu à des propositions d'actions. Cette épreuve est destinée à apprécier les capacités du candidat à se situer dans un environnement professionnel, à mesurer ses connaissances du système éducatif du second degré et à saisir la problématique soulevée.

Cette épreuve prend appui sur l'étude d'un dossier en lien avec l'actualité du système éducatif contenant des documents de diverses natures, principalement d'ordre juridique.

Épreuve orale d'admission

  • Durée de l'exposé : 10 minutes maximum.
  • Durée de l'entretien : 50 minutes maximum.
  • Coefficient 2.

L'épreuve prend appui sur le dossier de présentation, non noté, établi par le candidat. Elle débute par un exposé du candidat portant sur son parcours professionnel et mettant l'accent sur les compétences acquises qui doivent lui permettre d'appréhender et exercer les missions et les responsabilités confiées aux personnels de direction des établissements publics locaux d'enseignement.

Cet entretien comporte des mises en situation. Il doit permettre au jury d'apprécier les motivations et les capacités de réflexion du candidat, notamment en matière de gestion des ressources humaines et de déontologie.

L'entretien permet également d'évaluer les compétences managériales du candidat ainsi que son aptitude à mettre en œuvre des réformes.

Il permet aussi de vérifier la capacité du candidat à incarner et garantir, dans l'exercice des fonctions auxquelles il se destine, le respect des valeurs de la République, dont la laïcité.

Troisième concours

Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le jury tient compte dans la notation des épreuves de la maîtrise écrite et orale de la langue française (vocabulaire, grammaire, conjugaison, ponctuation, orthographe).

Épreuves d'admissibilité

1. Évaluation des connaissances
  • Durée : 4 heures.
  • Coefficient 1.

L'épreuve vise à vérifier les connaissances du candidat en matière de culture administrative, juridique et de gestion des ressources humaines ainsi que d'organisation et de fonctionnement du système éducatif. L'épreuve consiste en un questionnaire qui sollicite, outre des connaissances, les capacités d'analyse, de raisonnement et d'expression écrite du candidat.

Une liste des thématiques susceptibles d'être abordées dans le cadre du questionnaire est publiée annuellement sur le site du ministère de l'éducation nationale.

2. Note de synthèse
  • Durée : 4 heures.
  • Coefficient 1.

Le candidat rédige une note de synthèse.

Cette épreuve est destinée à apprécier les capacités du candidat à se situer dans un environnement professionnel, à mesurer ses connaissances du système éducatif du second degré et à répondre à la problématique posée.

Cette épreuve prend appui sur l'étude d'un dossier en lien avec l'actualité du système éducatif contenant des documents de diverses natures, principalement d'ordre juridique.

Épreuve d'admission

  • Durée de l'exposé : 10 minutes maximum.
  • Durée de l'entretien : 50 minutes maximum.
  • Coefficient 3.

L'épreuve, composée d'un exposé du candidat et d'un entretien avec le jury prend appui sur le dossier de présentation établi par le candidat dans lequel il valorise les éléments de son parcours professionnel, dont, le cas échéant, ses périodes d'activité à l'étranger, ou ses engagements associatifs, qui l'ont conduit à se présenter au concours.

Le dossier de présentation de candidature transmis à l'appui de l'épreuve d'admission comprend :

  • un curriculum vitae (deux pages dactylographiées maximum),
  • une lettre de motivation précisant, d'une part, les motivations du candidat pour exercer un emploi de personnel de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale, d'autre part, les éléments qui constituent, selon lui, les acquis de son expérience professionnelle et ses atouts au regard des connaissances, compétences et aptitudes recherchées (trois pages dactylographiées maximum).

Le dossier de présentation est transmis par le candidat au ministre chargé de l'éducation nationale dans le délai et selon les modalités fixées par l'arrêté d'ouverture du concours. Le dossier présenté par le candidat ne fait pas l'objet d'une notation.

L'exposé est suivi d'un entretien avec le jury qui comporte des mises en situation permettant d'évaluer la capacité du candidat à réagir face à des situations professionnelles concrètes et son aptitude au management d'équipes pluricatégorielles.

L'entretien permet également d'évaluer les compétences managériales du candidat ainsi que son aptitude à mettre en œuvre des réformes.

Il permet aussi de vérifier la capacité du candidat à incarner et garantir, dans l'exercice des fonctions auxquelles il se destine, le respect des valeurs de la République, dont la laïcité.

Des réponses à vos questions

À l'issue de l'épreuve d'admissibilité les copies sont rendues anonymes. Elles sont ensuite soumises à une double correction. À l'issue de la correction de l'épreuve d'admissibilité, le jury fixe après délibération la liste des candidats autorisés à se présenter à l'épreuve d'admission. L'anonymat de l'épreuve n'est levé qu'après délibération finale du jury.

En cas de rupture du principe d'anonymat dans la copie de l'épreuve d'admissibilité.

Ainsi que le fait :

  • de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve ;
  • de se présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets ;
  • de rendre une copie blanche ;
  • d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve ;
  • de rendre la copie après la fin de la durée réglementaire de l'épreuve : cette situation, contraire à l'égalité de traitement des candidats, fait l'objet d'une mention consignée au procès-verbal du déroulement de l'épreuve, et elle peut entraîner l'annulation de la copie par l'administration, après décision du jury ou du président du concours de ne pas corriger la copie ;
  • de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans les délais et selon les modalités prévus dans l'arrêté d'ouverture du concours.

Se préparer au concours

La formation

L'Institut des hautes études de l'éducation et de la formation (IH2EF) conçoit et met en œuvre les formations initiales, d'adaptation à l'emploi et continues des personnels d'encadrement.

De plus, des sessions de préparation au concours interne peuvent être proposées en académie. Vous devez consulter le PAF (plan académique de formation) de votre académie d'affectation afin d'en connaître les modalités.

Sujets et rapports des jurys

Les sujets des épreuves écrites et les rapports de jury sont publiés afin d'aider les candidats aux concours. Ces documents constituent des ressources essentielles pour appréhender les exigences de chaque épreuve et se préparer efficacement aux concours.

Session 2026

Sujets des épreuves écrites
Rapports des jurys

Les rapports des jurys seront publiés ultérieurement.

Précédentes sessions

Après le concours

Nomination en qualité de stagiaire et formation

Après le concours des personnels de direction, le ministre de l'Éducation nationale désigne l'académie d'affectation des lauréats du concours et les nomme en qualité de stagiaires.

La formation statutaire préalable à la titularisation dans le corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation est organisée sur une période d'un an. Vous bénéficierez d'un parcours personnalisé de formation défini au début de l'année de stage par le recteur, en fonction des compétences que vous aurez acquises dans vos fonctions antérieures.

Cette formation, destinée à permettre une prise de responsabilité immédiate, alterne :

  • l'exercice effectif des fonctions de personnel de direction par l'accomplissement d'un stage en responsabilité dans l'établissement d'affectation durant la période probatoire. Le chef d'établissement d'accueil est en charge de la formation durant cette période.
  • des sessions de formation organisées par l'Institut des hautes études de l'éducation et de la formation et par les académies, d'une durée minimale de 154 heures complétées en tant que de besoin par des modules de formation complémentaires en tenant compte des parcours personnalisés de formation définis par les recteurs. Ces sessions incluent des modules de formation en présentiel et des activités complémentaires à distance, notamment par le biais d'un parcours numérique.
  • un stage d'ouverture en entreprise ou au sein d'une entité externe au ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ou la participation à une action de mobilité internationale d'une durée minimale de 30 heures fractionnable.

Rémunération

A votre nomination en qualité de stagiaire, vous serez classé directement au 5ème échelon du premier grade avec une ancienneté de 6 mois, ce qui correspond à un traitement brut annuel indiciaire de 35 819 € .

Au terme d’un an et demi, promu au 6ème échelon, ce traitement sera porté à 38 462 €.

A ce traitement indiciaire, s’ajouteront en fonction de l’établissement d’affectation, une bonification indiciaire de 2 811 € à 4 498 € bruts , une indemnité fixe de 4 000 € bruts et une part variable au minimum de 667 €.

Votre salaire sera au minimum de 43 297 € bruts annuels avec la jouissance d’un logement de fonction.

Ce salaire est appelé à progresser rapidement en fonction d’une part de votre avancement dans le corps et d'autre part  de la nature de vos fonctions.

Ainsi par exemple un adjoint dans un lycée de 4ème catégorie se situe autour de  55 000 €.  Le salaire d’un personnel de direction expérimenté et chef d’un établissement de 5ème catégorie avoisine les  80 00 0€ bruts annuels. 

Textes officiels

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Personnel d’inspection, vous souhaitez des informations sur votre carrière : première affectation après le concours, formation professionnelle, titularisation, évaluation, mobilité, avancement de grade.

Recommandations aux directeurs d'école et chefs d'établissement pour prévenir les effets de la chaleur

Des recommandations spécifiques sont données aux directeurs d’école et chefs d’établissement afin de prévenir les effets de la chaleur dans l'école et en cas de sortie scolaire ou de tout autre événement collectif ou festif de fin d'année. Il est également demandé aux chefs de centre d'examen de mettre de l'eau à la disposition des candidats pendant les épreuves.