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        <title>Education : Entrée au collège</title>
        <description></description>
        <link>http://www.education.gouv.fr</link>
        <lastBuildDate>Tue, 24 Nov 2009 06:47:36 +0100</lastBuildDate>
        <item>
            <title>Les sections internationales au collège</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid23084/sections-internationales-au-college.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;Implant&amp;eacute; dans les coll&amp;egrave;ges, ce dispositif bilingue accueille dans une m&amp;ecirc;me section des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves fran&amp;ccedil;ais et &amp;eacute;trangers. Il existe 13 sections internationales de langue avec le chinois depuis la rentr&amp;eacute;e 2008. Dans ces sections, les coll&amp;eacute;giens en fin de troisi&amp;egrave;me peuvent obtenir le dipl&amp;ocirc;me national du brevet mention &quot;s&amp;eacute;rie coll&amp;egrave;ge, option internationale&quot;. Les sections ont trois objectifs :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;faciliter l'insertion d'&amp;eacute;l&amp;egrave;ves &amp;eacute;trangers dans le syst&amp;egrave;me scolaire fran&amp;ccedil;ais et leur &amp;eacute;ventuel retour dans leur syst&amp;egrave;me d'origine&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;cr&amp;eacute;er, gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; la pr&amp;eacute;sence d'&amp;eacute;l&amp;egrave;ves &amp;eacute;trangers, un cadre propice &amp;agrave; l'apprentissage par les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves fran&amp;ccedil;ais d'une langue vivante &amp;eacute;trang&amp;egrave;re &amp;agrave; un haut niveau&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Favoriser la transmission des patrimoines culturels des pays concern&amp;eacute;s&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <author></author>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2008 10:59:42 +0100</pubDate>
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            <title>Les programmes au collège</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid81/les-programmes.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;Les programmes au coll&amp;egrave;ge d&amp;eacute;finissent les connaissances essentielles et les m&amp;eacute;thodes qui doivent &amp;ecirc;tre acquises au cours du cycle par les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves. Ce, pour chaque cycle. Ils constituent le cadre national au sein duquel les enseignants organisent leurs enseignements en prenant en compte les rythmes d'apprentissage de chaque &amp;eacute;l&amp;egrave;ve.&lt;/p&gt;
</description>
            <author></author>
            <pubDate>Wed, 25 Jul 2007 08:37:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Découverte professionnelle en classe de troisième</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid157/decouverte-professionnelle-en-classe-de-troisieme.html</link>
            <description>&lt;p&gt;Depuis la rentr&amp;eacute;e 2005, une nouvelle option facultative et un nouveau module sont propos&amp;eacute;s aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de 3e.&lt;br /&gt;La d&amp;eacute;couverte professionnelle permet de mieux conna&amp;icirc;tre l'univers des m&amp;eacute;tiers afin de pr&amp;eacute;parer son choix, le moment venu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Mon, 28 Nov 2005 03:37:11 +0100</pubDate>
        </item>
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            <title>Aides financières au collège</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid88/aides-financieres-au-college.html</link>
            <description>&lt;p&gt;Il existe diff&amp;eacute;rentes aides financi&amp;egrave;res en faveur des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de coll&amp;egrave;ge :&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;l'allocation de rentr&amp;eacute;e scolaire&lt;/li&gt;&lt;li&gt;les bourses de coll&amp;egrave;ge&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le fonds social coll&amp;eacute;gien&lt;/li&gt;&lt;li&gt;le fonds social pour les cantines.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Wed, 16 Nov 2005 01:05:24 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Horaires par cycle</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid80/horaires-par-cycle.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;L'enseignement au coll&amp;egrave;ge est organis&amp;eacute; en quatre niveaux r&amp;eacute;partis en trois cycles.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Tue, 15 Nov 2005 10:31:44 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Inscription</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid79/inscription.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Tue, 15 Nov 2005 11:09:38 +0100</pubDate>
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