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        <title>Education : Qu'apprend-il ?</title>
        <description></description>
        <link>http://www.education.gouv.fr</link>
        <lastBuildDate>Mon, 23 Nov 2009 21:51:13 +0100</lastBuildDate>
        <item>
            <title>La voie générale</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid22386/la-voie-generale.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;L'objectif de la voie g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale est de pr&amp;eacute;parer les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves au baccalaur&amp;eacute;at g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral et de mener la grande majorit&amp;eacute; des bacheliers &amp;agrave; la poursuite d'&amp;eacute;tudes longues.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2008 03:49:02 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>La voie technologique</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid22389/la-voie-technologique.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;A l'issue d'une seconde g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale et technologique, les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves peuvent choisir la voie technologique (premi&amp;egrave;re et terminale, dans un lyc&amp;eacute;e d'enseignement g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral et technologique).&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
</description>
            <author></author>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2008 03:51:45 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>La voie professionnelle</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid22387/la-voie-professionnelle.html</link>
            <description>&lt;p&gt;La voie professionnelle propose un enseignement concret en relation avec l'entreprise et ses m&amp;eacute;tiers. Elle est r&amp;eacute;nov&amp;eacute;e pour &amp;eacute;lever le niveau de qualification des jeunes et pour limiter les sorties pr&amp;eacute;coces du syst&amp;egrave;me &amp;eacute;ducatif. Apr&amp;egrave;s la troisi&amp;egrave;me, les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves pr&amp;eacute;parent un certificat d&amp;rsquo;aptitude professionnelle (&lt;acronym title=&quot;Certificat d'aptitude professionnelle&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;C.A.P.)&lt;/acronym&gt; en deux ans ou un baccalaur&amp;eacute;at professionnel en trois ans. Une seconde professionnelle est cr&amp;eacute;&amp;eacute;e. Les classes de seconde de certaines sp&amp;eacute;cialit&amp;eacute;s sont rattach&amp;eacute;es &amp;agrave; des champs professionnels. Le brevet d&amp;rsquo;&amp;eacute;tudes professionnelles (&lt;acronym title=&quot;Brevet d'&amp;eacute;tudes professionnelles&quot; lang=&quot;fr&quot;&gt;B.E.P.)&lt;/acronym&gt; devient une certification interm&amp;eacute;diaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
            <author></author>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2008 09:37:25 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Les langues vivantes étrangères</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid21816/les-langues-vivantes-etrangeres.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;Am&amp;eacute;liorer le niveau des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves en langue &amp;eacute;trang&amp;egrave;re et leurs comp&amp;eacute;tences orales dans un contexte d'ouverture europ&amp;eacute;enne et internationale. Voici l'id&amp;eacute;e g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale du plan de r&amp;eacute;novation de l'enseignement des langues vivantes &amp;eacute;trang&amp;egrave;res. Il a &amp;eacute;t&amp;eacute; lanc&amp;eacute; en 2005 par le minist&amp;egrave;re de l'&amp;Eacute;ducation nationale.&lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 01:38:41 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Éducation artistique et culturelle</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid21819/education-artistique-et-culturelle.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;Le gouvernement a d&amp;eacute;cid&amp;eacute; de faire de l'&amp;eacute;ducation artistique et culturelle une priorit&amp;eacute;, afin de permettre &amp;agrave; tous les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de se constituer une vraie culture personnelle tout au long de leur parcours scolaire, condition indispensable de la d&amp;eacute;mocratisation culturelle et de l'&amp;eacute;galit&amp;eacute; des chances.&lt;br /&gt;La circulaire interminist&amp;eacute;rielle du 29 avril 2008 sur le d&amp;eacute;veloppement de l'&amp;eacute;ducation artistique et culturelle d&amp;eacute;finit un plan d'action qui vise &amp;agrave; g&amp;eacute;n&amp;eacute;raliser l'enseignement de l'histoire des arts, la pratique artistique, la rencontre avec les &amp;#156;uvres et la fr&amp;eacute;quentation des lieux culturels.&lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 08:55:03 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Utilisation des nouvelles technologies</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid21818/utilisation-des-nouvelles-technologies.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;L'&amp;eacute;ducation nationale contribue au projet d'une soci&amp;eacute;t&amp;eacute; de l'information pour tous. Son r&amp;ocirc;le est de dispenser &amp;agrave; chaque futur citoyen la formation qui lui permettra de faire une utilisation raisonn&amp;eacute;e des techhnologies de l'information et de la communication.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 09:39:26 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Éducation à l'environnement pour un développement durable (E.D.D.)</title>
            <link>http://www.education.gouv.fr/cid21821/education-a-l-environnement-pour-un-developpement-durable-e.d.d.html</link>
            <description>
&lt;p&gt;L'&amp;eacute;ducation &amp;agrave; l'environnement pour un d&amp;eacute;veloppement durable (E.D.D.) doit permettre aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves d'acqu&amp;eacute;rir un comportement responsable et solidaire. Depuis 2004, elle fait partie int&amp;eacute;grante de la formation des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves, tout au long de leur scolarit&amp;eacute;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
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            <author></author>
            <pubDate>Fri, 01 Aug 2008 09:40:03 +0100</pubDate>
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