Les acteurs du système éducatif

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Photo d'un professeur dans une classe, entouré d'élèves

Les acteurs à l'école, au collège et au lycée

Plusieurs corps de métier travaillent au sein de l'école, du collège et du lycée, chacun avec des rôles définis...

Les parents d'élèves

Les parents sont des membres à part entière de la communauté éducative...
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Les régions académiques, académies et services départementaux de l'Éducation...

L'administration de l'Éducation nationale est présente dans chaque région et dans chaque département...

Les collectivités territoriales

L'éducation est un service public national, dont l'organisation et le fonctionnement sont assurés par l'État, sous réserve des compétences attribuées aux collectivités territoriales...
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Comprendre la réforme de l'organisation territoriale des ministères chargés...

Pour les ministères chargés de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'innovation, cette réforme vise à améliorer la gouvernance territoriale des politiques publiques pour assurer un meilleur service aux usagers. Elle a pour ambition d’affirmer la capacité d'action des recteurs, de développer une gestion des ressources humaines de proximité et de rendre l'organisation des services déconcentrés cohérente avec la carte régionale...

Les organisations syndicales de l'enseignement privé : la communication en...

Le rôle des organisations syndicales est la défense des intérêts professionnels des personnels. Chaque organisation syndicale des maîtres des établissements d'enseignement privés sous contrat légalement constituée au sein du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, dispose au niveau national d'outils pour communiquer avec les personnels.

Les comités techniques

Les comités techniques traitent des sujets d'intérêt collectif. Les représentants du personnel y sont élus pour quatre ans...

Les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased)

Les enseignants spécialisés et les psychologues des RASED dispensent des aides spécialisées aux élèves d’écoles maternelles et élémentaires en grande difficulté. Leur travail spécifique, complémentaire de celui des enseignants dans les classes, permet d’apporter en équipe une meilleure réponse aux difficultés d’apprentissage et d’adaptation aux exigences scolaires qu’éprouvent certains élèves...
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