Résultats des évaluations des acquis des élèves de l'école primaire

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CLERMONT-FERRAND
département du Puy-de-Dôme : évaluations CM2
Janvier 2009
résultats aux 60 questions de français (% des élèves ayant réussi)
département du Puy-de-Dôme
France Entière
 
élèves n'ayant pas les acquis suffisants
 
élèves ayant des acquis encore fragiles
 
élèves ayant de bons acquis
 
élèves ayant des acquis très solides
 
département du Puy-de-Dôme : en français
  • 54 % des élèves ont plus de 40 bonnes réponses.
    Ils ont des acquis très solides.
    (résultat France : 45 %)
  • 29 % des élèves ont entre 30 et 39 bonnes réponses.
    Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir.
    (résultat France : 30 %)
  • 13 % des élèves ont entre 20 et 29 bonnes réponses.
    Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir.
    (résultat France : 18 %)
  • 4 % des élèves ont moins de 20 bonnes réponses.
    Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique.
    (résultat France : 7 %)
département du Puy-de-Dôme
dans ce département, la moitié des élèves ont eu 41 bonnes réponses ou plus sur 60 en français.
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résultats aux 40 questions de mathématiques (% des élèves ayant réussi)
département du Puy-de-Dôme
France Entière
 
élèves n'ayant pas les acquis suffisants
 
élèves ayant des acquis encore fragiles
 
élèves ayant de bons acquis
 
élèves ayant des acquis très solides
 
département du Puy-de-Dôme : en mathématiques
  • 43 % des élèves ont plus de 26 bonnes réponses.
    Ils ont des acquis très solides.
    (résultat France : 35 %)
  • 31 % des élèves ont entre 20 et 26 bonnes réponses.
    Ils ont de bons acquis qui seront développés dans les mois à venir.
    (résultat France : 30 %)
  • 17 % des élèves ont entre 14 et 19 bonnes réponses.
    Leurs acquis sont encore fragiles. Ils seront à consolider dans les mois à venir.
    (résultat France : 20 %)
  • 9 % des élèves ont moins de 13 bonnes réponses.
    Leurs acquis ne sont pas suffisants. Ils bénéficieront d'une aide spécifique.
    (résultat France : 15 %)
département du Puy-de-Dôme
dans ce département, la moitié des élèves ont eu 25 bonnes réponses ou plus sur 40 en mathématiques.
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