Statistiques
Indicateurs par origine : langues régionales (concours externes) |
|
 Statistiques
de la session 2005
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des candidats, cliquer ici.
| Statistiques
du CAPES externe (session 2005) |
| Discipline |
Origine |
Présents |
Admis |
|
Basque
(postes offerts : 1) |
élèves IUFM |
3 |
0 |
0% |
étudiants |
0 |
0 |
- |
secteur privé |
0 |
0 |
- |
autres fonctions publiques |
0 |
0 |
- |
éducation nationale |
4 |
1 |
25% |
|
Total |
7 |
1 |
14% |
Breton
(postes offerts : 2) |
élèves IUFM |
2 |
1 |
50% |
étudiants |
4 |
0 |
0% |
secteur privé |
4 |
1 |
25% |
autres fonctions publiques |
0 |
0 |
- |
éducation nationale |
2 |
0 |
0% |
|
Total |
12 |
2 |
17% |
Catalan
(postes offerts : 1) |
élèves IUFM |
1 |
0 |
0% |
étudiants |
0 |
0 |
- |
secteur privé |
0 |
0 |
- |
autres fonctions publiques |
0 |
0 |
- |
éducation nationale |
2 |
1 |
50% |
|
Total |
3 |
1 |
33% |
Créole
(postes offerts : 4) |
élèves IUFM |
4 |
2 |
50% |
étudiants |
11 |
0 |
0% |
secteur privé |
8 |
0 |
0% |
autres fonctions publiques |
1 |
0 |
0% |
éducation nationale |
17 |
2 |
12% |
|
Total |
41 |
4 |
10% |
Langue corse
(postes offerts : 3) |
élèves IUFM |
7 |
3 |
43% |
étudiants |
1 |
0 |
0% |
secteur privé |
5 |
0 |
0% |
autres fonctions publiques |
1 |
0 |
0% |
éducation nationale |
4 |
0 |
0% |
|
Total |
18 |
3 |
17% |
Occitan-langue d'oc
(postes offerts : 4) |
élèves IUFM |
12 |
3 |
25% |
étudiants |
14 |
1 |
7% |
secteur privé |
1 |
0 |
0% |
autres fonctions publiques |
1 |
0 |
0% |
éducation nationale |
5 |
0 |
0% |
|
Total |
33 |
4 |
12% |
Tahitien
(postes offerts : 1) |
élèves IUFM |
12 |
1 |
8% |
étudiants |
3 |
0 |
0% |
secteur privé |
0 |
0 |
- |
autres fonctions publiques |
1 |
0 |
0% |
éducation nationale |
9 |
0 |
0% |
|
Total |
25 |
1 |
4% |
| Total
des concours externes (session 2005) |
| Domaine
disciplinaire |
Origine |
Présents |
|
Admis / présents |
langues régionales |
élèves IUFM |
41 |
10 |
24% |
étudiants |
33 |
1 |
3% |
secteur privé |
18 |
1 |
6% |
autres fonctions publiques |
4 |
0 |
0% |
éducation nationale |
43 |
4 |
9% |
|
Total |
139 |
16 |
12% |
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