Question d'éducation : lettre électronique - Ministère de l'Éducation nationale

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Calcul

Circulaire de rentrée 2007

Ambition réussite

Enseignants handicapés

Info flash

Dans vos académies



Calcul : un apprentissage vivant, attractif et ouvert
La maîtrise des savoirs fondamentaux par tous les élèves est une des toutes premières priorités pour notre pays. Savoir lire, écrire, compter sont des compétences que chacun doit avoir acquises. Après la rénovation de l'apprentissage de la lecture et de la grammaire, l'Académie des sciences vient de me remettre ses recommandations sur l'enseignement du calcul. Renforcer le calcul mental, aborder les quatre opérations de façon simultanée en rappelant que le calcul peut devenir un jeu pour les enfants sont des préconisations que je mettrai en œuvre très prochainement : parce qu'il y a une véritable dimension civique d'une meilleure maîtrise du calcul par tous les citoyens, et parce qu'une attention aux premiers apprentissages du calcul conditionne aussi, au bout du compte, le goût des élèves pour les études scientifiques.

Gilles de Robien

Enseignement du calcul : les recommandations de l'Académie
des sciences

Après l'enseignement de la lecture et de la grammaire, l'apprentissage du calcul sera très prochainement rénové. Cette nouvelle mesure s'inscrit directement dans le socle commun de connaissances et de compétences qui définit l'ensemble des savoirs que tous les élèves doivent avoir acquis à la fin de leur scolarité obligatoire.

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• Avis de l'Académie des sciences sur la place du calcul dans l'enseignement primaire

Année scolaire 2007-2008 : sous le signe de l'égalité des chances

Assurer l'égalité des chances et garantir à chaque jeune les moyens nécessaires à sa réussite à tous les niveaux de l'enseignement, telles sont les priorités fixées par la circulaire de préparation de la rentrée 2007.
L'année scolaire 2007-2008 sera l'occasion d'améliorer encore le fonctionnement du système éducatif, notamment avec la mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences. Elle marquera une étape vers plus d'équité et d'efficacité.

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• La circulaire de préparation de rentrée scolaire 2007 (B.O. n° 3 du 18 janvier 2007)

Développer l'excellence dans les réseaux "Ambition réussite"

Favoriser l'échange des bonnes pratiques au service de l'égalité des chances et procéder à un point d'étape sur la mise en œuvre des 249 réseaux "Ambition réussite" : tel était l'objet du séminaire national qui s'est tenu le 16 janvier dernier. Au total, près de 500 participants – des intervenants issus de l'Éducation nationale, ainsi que de nombreux partenaires des réseaux "Ambition réussite" – étaient réunis dans le grand amphithéâtre de la Sorbonne. Au programme de cette journée, de nombreux débats.

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• L'espace "Ambition réussite"
• Le site de l'éducation prioritaire

200 postes réservés au recrutement d'enseignants handicapés
pour la rentrée 2007

Afin de garantir l'égalité des chances dans l'accès à l'emploi des personnes handicapées, 200 postes d'enseignants (100 dans le premier degré et 100 dans le second degré) sont réservés au recrutement par la voie contractuelle de personnes handicapées pour la rentrée 2007.

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• L'espace "Personnes handicapées"

Rugby 2007 : l'École transforme l'essai !

La France accueillera cette année la Coupe du monde de rugby et pour l'occasion, l'Éducation nationale se mobilise. En partenariat avec la Fédération française de rugby, les trois fédérations du sport scolaire et universitaire (U.S.E.P., U.N.S.S., F.F.S.U.) développent les initiatives autour de ce sport. Une convention a été signée le 18 janvier dernier au Centre national du rugby à Marcoussis entre Gilles de Robien et deux joueurs de renom de l'équipe de France : le demi de mêlée Dimitri Yachvili et le centre Yannick Jauzion.

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• L'espace "Rugby"

L'Éducation nationale poursuit sa lutte contre le tabagisme

Chaque année, 66 000 personnes meurent de maladies liées au tabac et 5 000 décèdent à cause du tabagisme passif. Ces chiffres montrent qu'il est encore nécessaire de se mobiliser pour lutter contre ce fléau.
Les établissements d'enseignement et de formation, de par leur vocation, se doivent d'être des lieux d'exemplarité, de prévention et d'éducation à la santé. En première ligne dans la lutte contre le tabagisme, ils deviendront entièrement non-fumeurs à compter du 1er février 2007. Cette mesure concerne l'intérieur des bâtiments et les espaces non couverts ; elle s'applique aux personnels comme aux élèves mineurs ou majeurs.
Ainsi, il sera totalement interdit de fumer dans l'enceinte des écoles, collèges, lycées publics et privés, et centres de formation d'apprentis. La règle s'applique à tout lieu à usage collectif, notamment l'internat, la cour de récréation, la salle de réunion, les salles réservées aux personnels, la cafétéria, ou encore les couloirs… Quant aux emplacements réservés aux fumeurs, ils sont totalement prohibés au sein des établissements.
Pour accompagner cette nouvelle mesure, des affiches signalant l'interdiction seront prochainement apposées dans les établissements scolaires.
La prévention du tabagisme est un enjeu de santé publique qui vise à offrir un cadre de travail sain aux élèves et aux personnels, et à protéger la santé des fumeurs et les non-fumeurs du tabagisme passif.

• Circulaires et questions-réponses sur l'application du décret
• Dossier "santé des élèves"

Lire et faire lire

À l'initiative du romancier Alexandre Jardin, l'opération « Lire et faire lire » est un programme intergénérationnel qui vise à transmettre le plaisir de la lecture aux élèves des écoles maternelles et primaires. Depuis 1999, près de 11 000 bénévoles retraités lisent et font découvrir des livres dans 4 000 écoles et lieux d'accueil répartis sur l'ensemble du territoire. Pour l'édition 2006-2007, les écoles des réseaux « Ambition réussite » sont privilégiées afin de permettre à tous les élèves issus des quartiers défavorisés de découvrir les joies de la lecture. Les postiers de France se sont mobilisés pour recruter des retraités souhaitant partager des moments agréables avec les enfants autour de la lecture. Favoriser la rencontre et l'échange entre les jeunes et les retraités dans l'optique de développer la lecture et la maîtrise de la langue, tel est l'objectif de « Lire et faire lire ».

• Pour participer, renseignez-vous sur www.lireetfairelire.org

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Cette lettre électronique est mensuelle. Rendez-vous en février.