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Les fondamentaux : deux minutes pour comprendre les points clés du programme de l'école primaire
[École numérique]  - Information
Faire entrer l'École dans l'ère du numérique
- 10/06/2013

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"Les fondamentaux" : des films d'animation pour comprendre, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l'apprentissage du français, des mathématiques, des sciences, etc. "Les fondamentaux" est un des onze nouveaux services pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique. Ce service est destiné aux élèves de primaire. 

[En vidéo]  Une plateforme pour les fondamentaux avec des films d’animation


Une plateforme pour les fondamentaux avec des films d’animation... par EducationFrance

Les fondamentaux : pourquoi ?

  • Traiter les notions étudiées en classe, en se servant du support de l’image
  • Aborder les difficultés principales rencontrées lors des apprentissages
  • Favoriser la compréhension des points clefs du programme par les élèves
  • Proposer une offre éducative acessible en ligne labellisée et de qualité pour le 1er degré

Les fondamentaux : c’est quoi ?

Une collection de films d’animation

  • Des films d’animation de deux minutes qui s’inscrivent dans une démarche pédagogique centrée sur les apprentissages fondamentaux ordonnés par grands champs de connaissance, à destination des élèves du CP au CM2. Cette collection de films portera sur le français, les mathématiques, les sciences et la découverte.
  • Ces vidéos pourront être utilisées en classe ou à la maison pour accompagner la compréhension des élèves et revenir sur leurs difficultés. Cette collection de films est accessible en audio-description, soustitrage et traduction langue des signes française.
Exemples de film d’animation : les films sur l’adjectif qualificatif
  • Domaine : français/étude de la langue française/grammaire/les classes de mots
  • Objectif des films : comprendre le rôle et le fonctionnement des adjectifs qualificatifs
  • Compétence : savoir identifier les adjectifs qualificatifs pour bien les orthographier
  • Répondre à des difficultés : difficulté à enrichir son langage oral et écrit par l’usage des adjectifs qualificatifs et difficulté à marquer l’accord de l’adjectif qualificatif.
  • Les films :
    Film 1 : Comprendre le rôle des adjectifs qualificatifs
    Film 2 : Reconnaître et repérer la place des adjectifs qualificatifs
    Film 3 : Accorder des adjectifs qualificatifs avec le groupe nominal
    Film 4 : Connaître les fonctions de l’adjectif qualificatif
 

Les fondamentaux : comment ?

  • Diffusion : sur internet, plateforme dédiée et accès libre sur des sites de partage de vidéos
  • Offre open data : en France, ressources réutilisables par tous : enseignants, élèves, parents, éditeurs, éducateurs, etc.

 

 
 
Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique, lundi 10 juin 2013

Vincent Peillon a présenté un premier point d’étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique, lundi 10 juin 2013 au lycée Diderot à Paris, en présence de Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l'innovation et de l'économie numérique.

  • Rappel de la stratégie présentée le 13 décembre 2012
  • Le numérique à l'École, ce qui change à la rentrée : dans les classes
  • Le numérique à l'École, ce qui change à la rentrée : une logique de conception et de mise en œuvre partenariale
  • Le numérique à l'École, ce qui change à la rentrée : un soutien à la structuration de la filière et une loi d’orientation
  • Panorama de l'offre de services numériques disponibles à la rentrée 2013

Point d'étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique, lundi 10 juin 2013

 

 

En savoir plus
Site à consulter

Les fondamentaux

Des films agités pour bien cogiter !

Mise à jour : février 2015

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