Baccalauréat général, technologique ou professionnel : dispense ou adaptation d'épreuves

Les candidats présentant une déficience auditive, du langage écrit, du langage oral, de la parole, de l’automatisation du langage écrit ou une déficience visuelle peuvent être dispensés ou bénéficier d'une adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante dans le cadre des épreuves du baccalauréat.
Baccalauréat : dispense et adaptation de certaines épreuves ou parties d’épreuves obligatoires de langue vivante pour les candidats présentant certains handicaps

Baccalauréat technologique

Baccalauréat Sciences et technologies de laboratoire (STL)

À compter de la session 2013, l'épreuve de chimie-biochimie et sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité dans la série STL du baccalauréat technologique de l'examen du baccalauréat est un écrit de quatre heures. Elle a un coefficient 8 et comporte deux sous-épreuves indépendantes.
Baccalauréat technologique : définition de l’épreuve de chimie-biochimie et sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité dans la série sciences et technologies

L'épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité, biotechnologies ou sciences physiques et chimiques en laboratoire est un oral, coefficient 6. Elle est évaluée en cours d'année, en deux parties : conduite et présentation du projet. La seconde partie dure 15 minutes.
L'épreuve d'enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STL du baccalauréat technologique est un oral, qui se déroule en deux parties.
Baccalauréat technologique : épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 dans la série STL

L’évaluation des compétences expérimentales dans la série sciences et technologies de laboratoire (STL), à compter de la session 2013, est une épreuve pratique d'une durée de trois heures et coefficient 6.
Baccalauréat technologique : définition de l’épreuve d’évaluation des compétences expérimentales dans la série STL

Baccalauréat Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

L'épreuve d'analyse méthodique en design et arts appliqués est un écrit de quatre heures, coefficient 6.
L'épreuve de projet en design et arts appliqués est une épreuve orale en deux parties : une évaluation en cours d'année et un oral terminal d'une durée de 20 minutes, coefficient 16.
L'épreuve de design et arts appliqués en langue vivante 1 est un oral. L'évaluation a lieu en cours d'année.
Baccalauréat technologique : définition des épreuves d’analyse méthodique en design et arts appliqués, de projet en design et arts appliqués et de design et arts appliqués en langue vivante 1 dans la série STD2A

Baccalauréat Sciences et techniques de l'industrie et développement durable (STI2D)

L'épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux en série STI2D est un écrit de quatre heures, coefficient 8.
L'épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité est un oral, en deux parties : évaluation en cours d'année et oral terminal. Chacune des deux parties a un coefficient 6.
L'épreuve d'enseignement technologique en langue vivante 1 est un oral en cours d'année.
Baccalauréat technologique : épreuve relative aux enseignements technologiques transversaux, épreuve de projet en enseignement spécifique à la spécialité et épreuve d’enseignement technologique en langue vivante 1 en série STI2D

Série sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

Sont définis :

• le programme de l’enseignement de sciences de gestion en classe de première
• les programmes des enseignements spécifiques des spécialités de la classe terminale : gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion

Série STMG : programme de l’enseignement de sciences de gestion en classe de première et programmes des enseignements spécifiques des spécialités de la classe terminale

L'enseignement de management des organisations a pour objectif de donner aux élèves de première et terminale sciences et technologies du management et de la gestion une culture commune et une représentation du fonctionnement réel des entreprises, des organisations publiques et des associations. Le management participe à la formation du citoyen en permettant à l'élève de mieux comprendre l'environnement organisationnel auquel il est quotidiennement confronté. 
Série STMG : programme de management des organisations du cycle terminal