Le ministère chargé de l'éducation nationale publie l'édition 2011 de Géographie de l’École. Ce dixième numéro décrit les principales caractéristiques régionales, académiques et parfois départementales du système de formation français. Il montre la diversité des contextes éducatifs sur le territoire national et met en perspective les transformations en cours. Ces observations reflètent les réalités de terrain. Elles permettent de conforter un pilotage décentralisé dans le cadre d’une politique et d’objectifs nationaux au service de la réussite de chaque élève.