Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement a reçu le rapport sur la gouvernance de l'école du député du Bas-Rhin Frédéric Reiss mercredi 29 septembre 2010. Ce rapport intitulé "Quelle direction pour l'école du XXIe siècle ?" propose huit recommandations dont l'esprit général coïncide avec la méthode et les orientations choisies par le ministre.

Luc Chatel a salué les qualités d'investigation, d'écoute et de synthèse et aussi la richesse du rapport. L’esprit général de ces propositions coïncide avec la méthode et les orientations choisies par le ministre :

• la conduite d’expérimentations adaptées aux situations diverses, afin de tenir compte des réalités sociales ou territoriales
• la volonté de mettre en valeur les initiatives d’équipes pour valoriser la "ressource humaine" dans l’intérêt des élèves
• l’attention portée à la réussite de chaque élève, en particulier par la multiplication des dispositifs d’aide personnalisée ou de remises à niveau propres à chaque situation
• le choix d’une responsabilité accrue pour les acteurs locaux, en évolution pour les chefs d’établissement, mais qui reste encore à améliorer pour les directeurs d’école
• la recherche de partenariats nouveaux, notamment entre État et collectivités, qui favorisent le développement commun sans limiter la liberté des territoires

Le rapport  "Quelle direction pour l'école du XXIe siècle ?" aborde particulièrement la structuration des écoles, le rôle des partenaires et les missions du directeur.

Consulter le rapport "Quelle direction pour l'école du XXIe siècle ?"