Dans le prolongement de la communication conjointe en Conseil des ministres, le 5 mai dernier, du ministre de la Jeunesse et des Solidarités actives et du ministre de l’Éducation nationale, Porte-parole du gouvernement, une journée nationale d’échanges a été organisée ce jour par les deux ministères pour faire un bilan d’étape sur les expérimentations conduites avec le soutien du fonds d’expérimentation pour la jeunesse et préparer la mise en place cet automne des plateformes de suivi et d’appui aux décrocheurs souhaitée par le Président de la République dans le cadre du plan Agir pour la jeunesse.

Prenant appui sur les quelques 43 expérimentations soutenues par le fonds d’expérimentation pour la jeunesse, les échanges ont permis à plus de 170 personnes, représentants d’associations, de collectivités, territoriales, des services centraux et déconcentrés de l’État, et aux chercheurs et cabinets en charge de l’évaluation d’échanger sur les expériences, les réussites et les difficultés rencontrées par les promoteurs d’expérimentations et leurs évaluateurs.

La diversité et la complémentarité des approches du traitement du décrochage a été particulièrement mise en exergue : professionnalisation des acteurs de la prévention du décrochage scolaire dans l’académie de Créteil, création de plateformes communes d’accueil et de réorientation des jeunes décrocheurs mise en place par le rectorat d’Aix-Marseille et la mission locale de Marseille ou encore grands projets régionaux élaborés en partenariat entre l’État et les régions concernées dans le Nord-Pas de Calais, le Centre ou encore la Basse-Normandie, la Bretagne et les Pays-de-Loire.

En écho aux échanges, c’est bien à partir de ces derniers exemples que les ministères ont mobilisé services de l’État et partenaires des missions locales sur les priorités du plan Agir pour la jeunesse : la mise en place de systèmes d’échanges d’information entre acteurs de l’éducation et de l’insertion (établissements scolaires, mission générale de l’insertion et CIO ) destinés à accompagner le plus en amont possible les jeunes vers une solution durable, l’organisation effective sur le territoire des coordinations d’acteurs.

Devenus réguliers pour les acteurs du fonds d’expérimentation pour la jeunesse, ces échanges et ateliers ont ainsi répondu aux vœux des ministres de faire émerger les bonne pratiques et de tirer au plus vite des enseignements pour généraliser les formules qui marchent.