Introduction d'une épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP) à certains concours internes du second degré à compter de la session 2012 : présentation et contenu du dossier, notes de commentaires, calendriers

L'arrêté du 27 avril 2011 modifiant les modalités d'organisation des concours internes donnant accès à certains corps de personnels enseignants du second degré et d'éducation, publié au journal officiel du 3 mai 2011, a remplacé l'épreuve écrite d'admissibilité par un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP) établi par le candidat. Ce dossier n'est pas rendu anonyme. Il est soumis à une double correction et est noté de 0 à 20. La note 0 est éliminatoire.

Ces nouvelles modalités concernent les concours internes du CAPES (sauf pour les sections documentation et éducation musicale et chant choral), du CAPET, du CAPLP, de CPE . Les concours d'accès à l'échelle de rémunération correspondant sont également concernés.

Dossier de RAEP

Attention, l'envoi du dossier de Raep ne vaut pas inscription au concours. Les candidats doivent s'être inscrits entre le 15 septembre 2011 et le 27 octobre 2011 avant 17 heures, heure de Paris.

Présentation matérielle du dossier

Les candidats doivent obligatoirement joindre à leur dossier de RAEP, la page de garde et la fiche de renseignements téléchargeables ci dessous. 

Page de garde du dossier de RAEP et fiche de renseignements

Le dossier de RAEP, constitué de 8 pages maximum (2 pages pour la première partie, 6 pages pour la seconde), devra être dactylographié en Arial 11, interligne simple, sur papier de format 21x29,7 et être ainsi présenté :

• dimension des marges : droite et gauche : 2,5 cm ; à partir du bord (en-tête et pied de page) : 1,25 cm
• sans retrait en début de paragraphe.

À leur dossier, les candidats peuvent joindre, sur support papier, un à deux exemples de documents ou travaux, réalisés dans le cadre de l'activité décrite, et qu'ils jugent utile de porter à la connaissance du jury.

L'authenticité des éléments dont il est fait état dans la seconde partie du dossier doit être attestée par le chef d'établissement auprès duquel le candidat exerce ou a exercé les fonctions décrites.

Contenu du dossier

Le dossier doit être établi conformément aux modalités décrites dans l'arrêté du 27 avril 2011.

Arrêté du 27 avril 2011 modifiant les modalités d'organisation des concours internes.

Conseils généraux

Les candidats qui n'ont pas exercé leurs fonctions en présence des élèves peuvent éprouver une certaine difficulté à constituer leur dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle. Ces candidats ne doivent pas pour autant se sentir exclus des concours internes dès lors qu'ils remplissent les conditions d'inscription.

Ces candidats qui peuvent avoir exercé dans un autre niveau d'enseignement que le second degré (premier degré, enseignement supérieur), ou dans un autre département ministériel, ou qui souhaitent se reconvertir dans une autre discipline, pourront faire état d'expériences pédagogiques observées ou montrer en quoi leur parcours leur a permis de construire une identité professionnelle qui leur permette d'exercer le métier de professeur dans la discipline choisie.

Les jurys ont en conséquence toute latitude, pour apprécier les expériences (formation initiale et/ou continue, quel que soit le ministère), même si elles sortent du domaine strict de l'enseignement (et de la vie scolaire), dès lors qu'elles auront permis de construire et de montrer au moyen du dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience l'existence de compétences similaires à celles qui sont requises pour exercer le métier d'enseignant.

Les épreuves des concours internes ont été fixées afin de permettre d'apprécier des compétences pédagogiques et/ou éducatives transférables.

Cependant, quelle que soit la situation vécue par le candidat et développée dans son dossier, les jurys apprécieront que le candidat se soit approché au plus près des requis fixés dans l'annexe de l'arrêté du 27 avril 2011 et des attendus explicités dans les notes de commentaires.

L'épreuve d'admission demeure inchangée et exige des candidats une maîtrise disciplinaire et pédagogique à tout le moins solide.

Les candidats souhaitant valoriser une expérience professionnelle en formation continue d'adultes développeront plus particulièrement, à partir également d'une analyse précise et parmi leurs activités de formation, celle qui leur paraît la plus significative dans la mise en œuvre et l'animation d'actions articulées avec des situations relatives à leurs stagiaires et dans la mise en œuvre de méthodes pédagogiques appropriées. Ils indiqueront et commenteront, par exemple, leurs choix tant en ce qui concerne les activités d'enseignement et/ou de formation (face à face pédagogique permettant la transmission des savoirs et savoir-faire, incluant le suivi pédagogique individuel des stagiaires, l'évaluation et la validation des travaux des stagiaires, la présentation des dossiers des stagiaires) que dans les autres activités liées à l'acte de formation, notamment dans la conception et l'élaboration des formations, la mise en œuvre des méthodes et des outils pédagogiques adaptés aux différents publics, l'accompagnement de ces publics dans leur projet de formation et/ou d'insertion professionnelle.

Les candidats qui assurent ou ont assuré des fonctions d'enseignement doivent éviter de procéder à une micro analyse détaillée de séance qui ne serait pas rattachée à une séquence ou à une description d'un parcours forcément trop rapide de l'ensemble de séquences d'une année scolaire.

La pertinence du choix de la séquence, au regard des enjeux de la discipline et la capacité d'analyse de son activité seront particulièrement appréciées.

Il est offert aux candidats de joindre à son dossier des documents ou travaux réalisés dans le cadre de l'activité décrite. Plus que le nombre qui reviendrait à un empilement peu représentatif, c'est la pertinence du choix et l'intérêt du document au regard de l'expérience d'enseignement analysée qui seront évalués.

D'une manière générale, la maîtrise de la langue, la qualité de l'expression, la maîtrise de l'orthographe et de la syntaxe sont des pré-requis indispensables pour la réalisation du dossier.

Notes de commentaires

Les notes de commentaire, établies par les présidents de jury de certains concours internes, sont destinées à apporter aux candidats des précisions concernant l' épreuve d'admissibilité.

Concours interne du CAPES et du CAER correspondant

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne d'arts plastiques

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne d'histoire et géographie 

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de lettres - modernes

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de langues vivantes étrangères : allemand 

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de langues vivantes étrangères : anglais

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de langues vivantes étrangères : chinois 

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de langues vivantes étrangères : espagnol 

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de lettres classiques

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de mathématiques

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de philosophie

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de sciences économiques et sociales

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPES interne de sciences de la vie et de la Terre

Concours interne de CPE

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du concours interne de CPE

Concours interne du CAPET et du CAER correspondant

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPET interne de biotechnologies option biochimie - génie biologique

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPET interne de sciences et techniques médico-sociales

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPET interne d'économie et gestion option comptabilité et finance

Concours interne du CAPLP et du CAER correspondant

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne de biotechnologies option santé - environnement

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne d'esthétique - cosmétique

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne de lettres-histoire et géographie

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne de langues vivantes - lettres : anglais-lettres

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne de mathématiques - sciences physiques

Note de commentaire relative à l'épreuve d'admissibilité du CAPLP interne de sciences et techniques médico-sociales

Calendrier

Inscriptions aux concours internes

Les inscriptions aux concours internes seront enregistrées du jeudi 15 septembre 2011, à partir de 12 heures, au jeudi 27 octobre 2011 avant 17 heures, heures de Paris.

Aucune inscription ou modification d'inscription par internet ne sera admise en dehors de ces délais.

Date d'envoi des dossiers de Raep

L'envoi du dossier, en double exemplaire, devra obligatoirement être effectué en recommandé simple au plus tard le 1er février 2012 avant minuit le cachet de la poste faisant foi. Le non-respect de la date et des modalités d'envoi entraînera l'élimination du candidat.

Attention, l'envoi du dossier de Raep ne vaut pas inscription au concours. Les candidats doivent s'être inscrits entre le 15 septembre 2011 et le 27 octobre 2011 avant 17 heures, heure de Paris.

Les candidats doivent obligatoirement joindre à leur dossier de RAEP, la page de garde et la fiche de renseignements téléchargeables ci dessous. 

Page de garde du dossier de RAEP et fiche de renseignements

Lieux d'envoi des dossiers de Raep

Concours interne du CAPES et CAER-CAPES correspondant

Section histoire et géographie, section langues vivantes étrangères (option allemand, option anglais, option chinois, option espagnol), section lettres classiques, section lettres modernes, section philosophie, section sciences économiques et sociales

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D3, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Section arts plastiques, section mathématiques, section sciences de la vie et de la Terre

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D4, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Concours interne du CAPET et CAER-CAPET correspondant

Section économie et gestion (option comptabilité et finance, option communication, organisation et gestion des ressources humaines, option marketing), section hôtellerie-restauration (option production et ingénierie culinaires)

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D3, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Section biotechnologies (option biochimie-génie biologique), section sciences et techniques médico-sociales

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D4, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Concours interne du CAPLP et CAER-CAPLP correspondant

Section langues vivantes - lettres (allemand - lettres et anglais-lettres), section lettres-histoire et géographie

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D3, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Section arts appliqués (option design, option métiers d'art), section biotechnologies (option santé-environnement), section esthétique-cosmétique, section génie civil (option construction et réalisation des ouvrages et option équipements techniques-énergie), section génie électrique (option électrotechnique et énergie), section génie industriel (option bois, option structures métalliques), section mathématiques - sciences physiques, section sciences et techniques médico - sociales, section bâtiment (option peinture-revêtements)

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D4, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Concours interne de CPE

Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, secrétariat général, direction générale des ressources humaines, sous-direction du recrutement, bureau DGRH D3, 72 rue Regnault, 75243 Paris cedex 13.

Épreuves d'admission

Les calendriers prévisionnels ainsi que les lieux et dates des épreuves d'admission pourront être consultés à partir du mois de novembre 2011 sur Publinet.

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Résultats

Les résultats d'admissibilité et d'admission des concours du second degré sont consultables sur Publinet. Aucun résultat n'est donné par téléphone.

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