Lors de la remise de l'avis de l'Académie des sciences sur le calcul à l'école, le 23 janvier, à Paris, Gilles de Robien a notamment déclaré que "les opérations doivent être introduites dès la grande section de maternelle, pour qu'à la fin du C.E.1. les élèves sachent additionner, soustraire, multiplier et diviser des nombres entiers simples".

Souhaitant rester fidèle à l'inspiration de l'Académie, le ministre a précisé que la prochaine circulaire sur le calcul à l'école aura pour but de mettre en place "les conditions d'un apprentissage plus rigoureux, plus efficace du calcul, mais qui demeure un apprentissage vivant, attractif et ouvert".