Vie au collège

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Les internats

L'internat peut représenter un atout déterminant pour la réussite scolaire et l'intégration sociale de nombreux enfants et adolescents, notamment  pour ceux qui ne trouvent pas des conditions favorables à leurs études dans leur environnement familial. Un annuaire de l'internat est disponible afin d'améliorer le service rendu aux familles dans le choix d'un établissement.

 

Internats en 2009-2010

L’internat est un dispositif d’accompagnement. Il offre à de nombreux élèves la possibilité de poursuivre leur scolarité dans un cadre favorable à leur réussite scolaire et à leur épanouissement personnel. En 2009-2010, chaque académie élabore un plan de développement de l’internat.

Internats d'excellence

Cette mesure de la dynamique « Espoir banlieues » vise à promouvoir l’égalité des chances pour des élèves issus de l’éducation prioritaire ou des territoires de la politique de la ville. Elle offre un accompagnement pédagogique et éducatif renforcé :

  • dans des établissements « internat d’excellence »,
  • dans des internats de droit commun, où sont labellisées un petit nombre de places dédiées.

Les établissements d’accueil bénéficient d’un financement supplémentaire de la politique de la ville pour mettre en place cet accompagnement renforcé.

Données chiffrées

En 2008, dans l'enseignement secondaire public, 160 223 élèves sont internes, soit 3,8 % des élèves. Au total, 222 851 élèves sont hébergés dans des internats publics ou privés.

Compte-tenu de l'implantation géographique des collèges, seuls 0,3 % des élèves des établissements publics et 3 % des établissements privés sont internes.

48,4 % des élèves des établissements régionaux d'enseignement adaptés (EREA) sont internes. Ces établissements, qui offrent une formation spécifique, sont peu nombreux. Cela amène parfois à scolariser les élèves loin du domicile familial.

Aides financières

Une aide financière permet aux familles de faire face aux frais d'internat. D'un montant forfaitaire annuel de 240,84 euros, elle est attribuée à tous les élèves internes boursiers.

Annuaire en ligne

Cet annuaire recense près de 4 000 établissements publics ou privés sous contrat de l'Éducation nationale et de l'enseignement agricole et maritime. Il comprend les établissements d'enseignement primaire et secondaire, les classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.) et les sections de techniciens supérieurs (S.T.S. ). Les chefs d'établissement volontaires publient les informations concernant leurs établissements. En 2009, 60 % des chefs d'établissements avaient publié leur fiche.

L'annuaire permet d'obtenir :

  • les coordonnées des établissements
  • leur offre de formation
  • des données spécifiques à chaque internat (nombre de lits,etc.)
  • des informations qualitatives (encadrement, environnement, etc.).

La recherches'effectue selon différents critères :

  • le niveau d'enseignement
  • le type d'internat (filles, garçons ou mixte)
  • le secteur d'enseignement (public, privé)
  • l'"internat d'excellence"
  • la localisation de l'établissement
  • les formations proposées (diplômes, options, langues, etc.).

La mise à jour de cet annuaire est réalisée tout au long de l'année par chacun des établissements.
Annuaire des internats de l'Éducation nationale

 

Mise à jour : décembre 2009

Sites à consulter

Annuaire des internats



Une recherche en ligne, facile, selon différents critères pour les familles
www.internat.education.gouv.fr

Espoir banlieues
Créer les conditions de la réussite pour tous

Instaurer des internats d’excellence

Texte de référence

Circulaire n° 2009-073 du 28 mai 2009
Développement des "internats d'excellence" et des plans académiques de l'internat

Chiffre clé

160 223
C'est le nombre d'élèves internes dans l'enseignement secondaire public en 2008, soit 3,8 %.

Objectifs de l'État et des collectivités territoriales
  • offrir une capacité d'accueil en internat plus homogène et de meilleure qualité sur l'ensemble du territoire
  • rendre, par des mesures appropriées, l'internat accessible au plus grand nombre.