Dans le second degré, les effectifs sont actuellement plus sensibles aux variations de taille des générations qu'à la politique éducative, qui influence cependant le type de parcours de l'élève. En particulier, chaque collégien est appelé à suivre le cursus complet du premier cycle, une très large majorité d'entre eux atteignant le niveau V de formation¹. Un scénario unique de projection est étudié ici à l'horizon 2013. Il reprend et prolonge de façon amortie les principales hypothèses d'évolution retenues pour les prévisions à court terme². Au cours des dix prochaines années, dans les établissements scolaires publics et privés relevant de l'Éducation nationale, les effectifs d'élèves devraient connaître une baisse estimée à - 73 300 élèves. Plus précisément, les effectifs devraient diminuer jusqu'à la rentrée 2010 avant d'augmenter. Plus de 63 % d'une génération entrée en sixième en 2004 accèderaient à terme au niveau du baccalauréat, en empruntant les itinéraires de formation scolaire proposés par le ministère, et plus de 70 % en tenant compte de l'ensemble des formations du système éducatif (éducation nationale, agriculture et apprentissage).

1.Sont considérés comme accédant au niveau V les élèves inscrits en début d'année scolaire en seconde de détermination ou en dernière année de C.A.P. ou de B.E.P., soit en 2003 93,5 % d'une génération.

2. Pour les hypothèses, cf.[1].