Présentation de Socrates II

Il s'agit du programme européen de coopération sur l'éducation. Il concerne tous les pays de l'U.E. ainsi que les candidats à l'élargissement et certains pays outre-atlantique et est mis en oeuvre pour une période de 7 ans, du 1er janvier 2000 au 31 décembre 2006. Concrètement, le programme soutient:
- la mobilité transnationale de personnes (personnels éducatifs, formateurs et apprenants)
- les projets de coopération fondés sur un partenariat multilatéral,
- la mise en place de réseaux destinés à favoriser les échanges d'expériences et de pratiques réussies.

Structure du programme

Socrates se divise en 8 programmes principaux, destinés à un public précis:

Erasmus

Comenius

Ce programmes d'échange entre écoles a pour but d'améliorer la qualité de l'enseignement primaire et secondaire tout en favorisant la mobilité des élèves en Europe. Il vise à aider tous ceux qui apprennent et enseignent dans des écoles, pour qu'ils puissent développer leur sentiment d'appartenance à une communauté européenne plus large et ouverte sur l'extérieur - une communauté qui se caractérise par diverses traditions, cultures et identités régionales, tout en étant enracinée dans une histoire commune, celle du développement européen.

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Grundtvig

Ce programme est ouvert à tous les organismes de formation pour adulte: universités développant des programmes de formation pour les adultes ou organismes formant du personnel éducatif destiné à enseigner aux adultes, associations à but non lucratif, syndicats, bibliothèques et musées.

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Lingua

Ce programme soutient des mesures visant à encourager et promouvoir la diversité linguistique au sein de l'Union, contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues et faciliter l'accès à des possibilités d'apprentissage tout au long de la vie et répondant aux besoins de chacun via les nouvelles technologies.

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Minerva

Cette action encourage les projets de conception et d'expérimentation de méthodes ou de modules nouveaux pour les technologies de l'information et de la communication et l'enseignement ouvert et à distance, les projets portant sur le développement et l'interconnexion de services de systèmes d'information, etc.

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Observation et innovation

 A travers l'observation des systèmes et des politiques, cette action vise à améliorer la connaissance des systèmes éducatifs. Elle favorise aussi la production d'innovations pédagogiques par l'échanges d'informations et d'expériences.

 en savoir plus sur Arion, et les visites d'étude à l'étranger pour le personnel enseignant

> en savoir plus sur le Naric, et la reconnaissance des diplômes

Actions conjointes

Ces sont des actions qui, étant centrées sur des thèmes d'intérêt commun, font le lien entre Socrates et d'autres programmes communautaires, en particulier Leonardo Da Vinci et Jeunesse pour l'Europe.

> en savoir plus sur les actions conjointes

Mesures d'accompagnement

Elles sont destinées à soutenir des initiatives qui ne peuvent être financées par d'autres actions, par exemple l'organisation de concours, de colloques, les activités de publication, de diffusion.

> en savoir plus sur les mesures d'accompagnement

Qui et comment participer au programme ?

Les acteurs du programme

Ce programme concerne non seulement les élèves, étudiants et tous les apprenants, mais aussi le personnels participant à l'enseignement et à la formation, les établissements d'enseignement et de formation et les personnes et instances responsables des politiques d'éducation au niveau local, régional ou national.

L'accès au programme est également ouvert aux organismes privés et publics qui coopèrent avec les établissements d'enseignement : collectivités locales, associations, entreprises, organismes professionnels, chambres de commerce et d'industrie, partenaires sociaux, centres et organismes de recherche.

Procédure à suivre

Il existe 2 types de procédures:

• Les procédures dites "centralisées" concernent les activités de coopération multilatérales et les projets de mise en réseau. Les projets se rattachant à ces activités sont examinés par l'agence nationale puis par la Commission Européenne. Votre candidature devra parvenir au bureau d'assistance technique (B.A.T.) de la Commission.
• Les procédures dites "décentralisées" concernent toutes les questions de mobilité de personnel enseignant et d'apprenant. La sélection des condidats appartient aux Etats membres et leur gestion aux agences nationales. Votre pojet dera être envoyé à l'Agence nationale Socrates-Léonardo.