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L'image dans l'enseignement des lettres
programmes - contenus des enseignements  - Rapport IGEN - septembre 2000

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En retenant comme thème de réflexion, l'image dans l'enseignement des Lettres, l'Inspection générale des Lettres a souhaité par une enquête méthodique conduite dans toutes les académies, et par l'envoi de questionnaires dans les établissements signalés par les IPR, aller au-delà des constats fragmentaires et dispersés, au delà des opinions et discours, afin de dresser un état des lieux à un moment charnière. En effet la publication du cycle complet des programmes de collège s'est achevée en 1999 ; l'image y tient une place nouvelle. S'est-il produit une évolution au moment où s'engage la réforme des lycées ?

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Mise à jour : août 2007

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