Les niveaux et les établissements d'enseignement

L'école maternelle

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Chiffres clés

En 2011-2012

  • 2 561 848 élèves scolarisés en école maternelle publique ou privée (France métropolitaine + DOM y compris Mayotte)
  • 15 686 écoles maternelles publiques et 129 écoles maternelles privées dénombrées en France ((France métropolitaine + DOM y compris Mayotte)
Le guide pratique des parents

Mon enfant à l'école maternelle

Mon enfant à l'école maternelle

  • L'école maternelle en pratique
  • Les programmes détaillés

Guide pratique des parents : mon enfant à l'école maternelle

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Pages à consulter

L'école maternelle
En pratique, les programmes, les parents d'élève
L'école maternelle

Les acteurs à l'école, au collège et au lycée
Plusieurs corps de métier travaillent au sein de l'école, du collège et du lycée, chacun avec des rôles définis et complémentaires.
Les acteurs à l'école

Site à consulter

Éduscol
École maternelle : domaines d'activités, développement de l'enfant et apprentissage, éléments de réflexion, etc.
http://eduscol.education.fr/

À consulter

Les élèves du premier degré dans les écoles publiques et privées
Note d'information - N° 11.26 - décembre 2011

Question-réponse

Qui décide d'ouvrir ou de fermer des classes ?
L'État et les communes décident pour les écoles maternelles et élémentaires publiques.

Cycle 1 : cycle des apprentissages premiers (petite section, moyenne section et grande section d'école maternelle)

Cycle 2 : cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1, CE2)

Cycle 3 : cycle de consolidation (CM1, CM2, sixième)

Cycle 4 : cycle des approfondissements (cinquième, quatrième et troisième)

L'école maternelle peut accueillir les enfants avant l'instruction obligatoire qui débute à 6 ans. Il s'agit d'une originalité du système français. Elle est le plus souvent organisée en petite, moyenne et grande section, en fonction de l'âge des enfants. Les locaux des écoles appartiennent aux communes qui ont la charge de leur entretien. En 2011-2012, la France comptait 15 686 écoles maternelles publiques et 129 privées.

La réforme des rythmes à l'école primaire

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  • L’essentiel sur la réforme des rythmes à l’école primaire
  • Une réforme des rythmes scolaires pour mieux apprendre et favoriser la réussite de tous les élèves
  • Les principes de la réforme des rythmes scolaires dans le premier degré
  • etc.

Tout savoir sur la réforme des rythmes à l'école primaire

 

 

 

En France, en 2010, 13,6% des enfants de 2 ans et la quasi-totalité des enfants de 3 à 5 ans étaient scolarisés en maternelle. Elle est le lieu de la première éducation hors de la famille pour la très grande majorité des enfants.

Le rôle de l'école maternelle

L'école maternelle est aujourd'hui considérée comme une part normale du cursus des élèves. Les enfants y développent leurs facultés fondamentales, perfectionnent leur langage et commencent à découvrir l'univers de l'écrit, celui des nombres et d'autres domaines d'apprentissage. Permettre de vivre une première expérience scolaire réussie est l'objectif majeur de l'école maternelle.

Les apprentissages à l'école maternelle

Le programme est divisé en cinq domaines d'activité :

  • s'approprier le langage et découvrir l'écrit
  • devenir élève
  • agir et s'exprimer avec son corps
  • découvrir le monde
  • percevoir, sentir, imaginer, créer

La petite section, la moyenne section et la grande section d'école maternelle forment le cycle 1, ou cycle des apprentissages premiers.

Le fonctionnement de l'école maternelle

On parle d'école maternelle ou d'école primaire. L'école maternelle ne comprend que les classes de maternelle de la petite à la grande section. L'école primaire comprend les classes de maternelle et les classes de l'élémentaire, de la petite section au CM2.

Le directeur d'école

Il exerce des responsabilités administratives, pédagogiques et représente l'institution auprès de la commune et des parents d'élèves.

Le conseil des maîtres

Il réunit le directeur et les maîtres affectés à l'école. Il se réunit au moins une fois par trimestre.

Le conseil des maîtres de cycle

Il permet notamment de faire le point sur la progression des élèves et d'élaborer le projet pédagogique de chacun des trois cycles (cycle des apprentissages premiers, cycle des apprentissages fondamentaux, cycle des approfondissements) de la scolarité primaire.

Le conseil d'école

Il réunit :

  • le directeur
  • le maire
  • le conseiller municipal chargé des affaires scolaires
  • les professeurs de chaque classe
  • les représentants des parents d'élèves
  • le délégué départemental de l'éducation
  • l'inspecteur de l'Éducation nationale

Il se réunit au moins une fois par trimestre et vote le règlement intérieur de l'école, donne des avis et des suggestions sur le fonctionnement de l'école.

Les parents d'élèves

Les parents sont des membres à part entière de la communauté éducative. L'enseignant de la classe assure le dialogue avec eux sur la situation de chaque enfant. Des parents, élus dans chaque école, les représentent au conseil d'école.
La page de référence sur les parents d'élèves

 

Année scolaire 2013-2014 : la refondation de l'École fait sa rentrée

Dossier de présentation du 29 août 2013

  • Les nouveautés de la rentrée 2013
  • La poursuite des chantiers déjà engagés

Consulter le dossier "Année scolaire 2013-2014 : la refondation de l'École fait sa rentrée"

 

 

 

Mise à jour : septembre 2013

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