Cedre sciences collège 2013. Résultats et analyse de l'évaluation nationale des élèves en fin de troisième, en SVT et en physique-chimie

Le dossier de la DEPP n° 210 développe l’analyse des résultats observés dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) en 2013. Il fait le point sur les acquisitions des élèves en fin de collège au regard des objectifs fixés par les programmes en sciences de la vie et de la Terre (SVT) et en physique-chimie. Il propose une analyse générale des résultats et rend compte de leur évolution entre 2007 et 2013 en physique-chimie comme en SVT, avec une analyse spécifique des épreuves de travaux pratiques.Il apporte des éclairages sur les attitudes et…

Les auteurs : Anaïs Bret et Léa Roussel.

Voir aussi le Dossier de la DEPP n° 209
« Cedre 2014 : mathématiques en fin de collège »