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Évaluation de la politique publique sur la formation continue des professeurs du premier degré. Rapport de diagnostic
Rapport conjoint IGEN / IGAENR - Juin 2017

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Le rapport évalue la formation continue des professeurs du premier degré sous les angles de la gouvernance de cette politique, de l'adaptation de la formation aux besoins des bénéficiaires, de son efficacité et de l'efficience de ses dispositifs de gestion. Il dresse le constat de la difficulté des dispositifs à répondre aux attentes des professeurs et formule des préconisations concernant les domaines du pilotage, de l’ingénierie de formation, de la réglementation et de la gestion des dispositifs en insistant sur la formation des formateurs, l’identification des besoins et l’évaluation des formations.

Évaluation de la politique publique sur la formation continue des professeurs du premier degré. Rapport de diagnostic. Rapport IGEN-IGAENR n° 2017-35, juin 2017

Auteurs : Yves Cristofari, inspecteur général de l’éducation nationale, Patrick Le Pivert et Pierre Lussiana, inspecteurs généraux de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche

Mise à jour : juin 2018

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